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15.下列是小明同学对一些数据的估测,其中科学合理的是(  )
A.一支新的“2B”铅笔长度约为17.5mmB.考场现在的温度约37℃
C.中学生正常步行的速度约为1.2m/sD.一个中学生的体重约为50kg

分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,2B铅笔的长度与此差不多,在17.5cm=175mm左右.故A不符合实际;
B、人体感觉舒适的温度在23℃左右,考场内气温感觉舒适,在23℃左右.故B不符合实际;
C、中学生正常步行的速度约为4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右.故C符合实际;
D、成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.故D符合实际.
故选CD.

点评 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.下列语句中加点部分描绘的运动情景,可以选取山为参照物的是(  )
A.两岸猿声啼不住,$\underset{轻}{•}\underset{舟}{•}\underset{已}{•}\underset{过}{•}\underset{万}{•}\underset{重}{•}\underset{山}{•}$
B.小小竹排江中游,$\underset{巍}{•}\underset{巍}{•}\underset{青}{•}\underset{山}{•}\underset{两}{•}\underset{岸}{•}\underset{走}{•}$
C.满眼风波多闪灼,$\underset{看}{•}\underset{山}{•}\underset{恰}{•}\underset{似}{•}\underset{走}{•}\underset{来}{•}\underset{迎}{•}$
D.两岸青山相对出,$\underset{孤}{•}\underset{帆}{•}\underset{一}{•}\underset{片}{•}\underset{日}{•}\underset{边}{•}\underset{来}{•}$

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6.感受身边物理,质量是200g的物体可能是(  )
A.一只铅笔B.一张课桌C.八年级物理课本D.一名八年级学生

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3.关于热运动,下列说法中正确的是(  )
A.0℃时水会结冰,这时水不具有内能
B.物体温度越高,分子的热运动越剧烈
C.温度高的物体一定比温度低的物体内能多
D.物体从外界吸收热量,温度一定升高

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10.如图所示,一个物体A静止在斜面上,作出物体A所受10N支持力的图示.

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20.如图所示,一只重为30N的物体在一斜面上静止不动,请你画出该物体所受力的示意图.

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7.甲物质的密度为2.6t/m3,乙物质的密度为2.8g/cm3,丙物质的密度为2.7kg/dm3,丁物质的密度为250g/cm3,其中密度最大的物质是(  )
A.B.C.D.

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4.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验.在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论.
烧杯号液体质量/m初温/.C末温/.C加热时间/min
1300203012.3
215020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
(1)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:相同质量的不同物质,升高相同的温度时吸收的热量不相同;
(2)比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:液体温度升高时吸收热量的多少与液体的质量有关;
(3)比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:液体温度升高时吸收热量的多少与液体升高的温度有关.
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、质量和升高的温度有关.
(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.当物体的运动状态改变时,则物体一定受到了力的作用.

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