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    卫星通信方式可实现全球范围内的无线通信，通信卫星的作用是( )

    A. 只负责接收地面发出的相关的电磁波

    B. 只负责发送有信号的电磁波

    C. 先接收有信号的电磁波，再返回发出有信号的电磁波

    D. 先发出有信号的电磁波，再接收地面返回的电磁波

    C 【解析】卫星通信中通信卫星的作用是：把地面站送来的信号接收，并进行放大，然后转发给另外的地面站，实现信息的传递。故C符合题意。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.2 电磁波的海洋 同步练习题 题型：填空题

    2012年6月16日我国成功发射了“神九”载人飞船，并将于6月18与在轨的“天宫一号”对接。在“神九”升空过程中，对地而言，它的机械能 （选填“增加”或“减小”）；在穿越大气层时，“神九”克服摩擦，将机械能转化成 ；在与“天宫一号”对接为一体后，“神九”相对于“天宫一号”是 （选填“运动”或“静止”）；宇航员与地面指挥中心是通过 联系的。

    增加、内能（或内能）、静止、电磁波（或无线电） 【解析】在“神九”升空过程中，对地而言，它的动能和势能均增加，所以机械能增加；在穿越大气层时，“神九”克服摩擦，机械能减小，内能增大，其将机械能转化成内能；在与“天宫一号”对接为一体后，“神九”相对于“天宫一号”的空间位置不变，所以“神九”是静止的；航天通讯利用的是电磁波

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型：作图题

    （2016·南京卷）如图丙所示，通电导线中电流的方向向右，磁场对通电导线力的方向如图A所示．改变实验条件，在图B中画出磁场对通电导线的作用图的示意图．

    【解析】试题分析：由图示可知，B相对于A来说，磁场方向与电流方向同时改变，此时导体棒受力的方向不变，如上图所示。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.5 磁生电 同步练习1 题型：单选题

    在如图所示的实验装置中，闭合开关后，当左右移动导体棒AB时，能观察到电流计指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是(　　)

    A. 发电机 B. 电热器

    C. 电动机 D. 电磁铁

    A 【解析】试题分析：电流计指针发生偏转是由于有电流通过电流计，这个电流是由于导体运动时切割磁感线产生的，属于电磁感应现象，发电机的原理是电磁感应，故应选A。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.5 磁生电 同步练习1 题型：填空题

    如图所示，若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流表指针便发生偏转，这是 现象，根据这一原理制成了 机．

    电磁感应 发电 【解析】试题分析：由图可知导体ab是闭合电路的一部分，所以在磁场中做切割磁感线运动，导体中会感应电流，这种现象是电磁感应；在此过程中将机械能转化为电能，根据这个原理制成了发电机。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 21.4 越来越宽的信息之路 同步练习1 题型：单选题

    下列关于光纤通信的说法中，不正确的是( )

    A. 光导纤维是很细的玻璃丝，通常数条光纤一起敷上保护层，制成光缆

    B. 光在光导纤维中传输损耗小，可长距离传输

    C. 光纤通信容量极大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量高，保密性好

    D. 激光在光纤中被不断反射，曲折前进，所以能量损失较大

    D 【解析】A．通信用的激光在光导纤维里传播，它是很细的玻璃丝，通常数条一起敷上保护层，制成光缆，故A正确； B．光在光纤中传输损耗小，可以长距离传输，故B正确； C．光纤通信的优点有：容量大、不受外界磁场的干扰、不怕腐蚀、不怕潮、能量损耗少、通信质量高等，故C正确； D．光纤通信是利用激光在光导纤维制成的光缆中来传递信息，能量损失较小，故D不正确．

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.3太阳能同步测试1 题型：填空题

    人类利用太阳能的过程就是把太阳能转化为其他形式能的过程。如太阳能热水器是把太阳能转化为______________能；在太空运动的卫星它们的能源是靠太阳能电池板提供的，太阳能电池板是把太阳能转化为_____________能的装置；树在阳光的照射下把太阳能转化为___________能。我们利用化石燃料获取的能量，实际上是在上亿年前地球所接收的___________能。

    内 电 化学 太阳 【解析】太阳能热水器吸收太阳能，水的温度升高内能增加，故将太阳能转化为内能；太阳能电池板获取太阳能，输出电能，故太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置；树在阳光的照射下进行光合作用把太阳能转化为化学能。我们利用化石燃料是上亿年前动植物的残骸形成的，而动植物实际上是接收的太阳能。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 22.3太阳能同步测试2 题型：单选题

    关于太阳能的下列说法中错误的是（ ）

    A. 太阳能是可供人类利用的一种新能源，它是一次能源

    B. 太阳能分布广阔，获取方便，处处可利用

    C. 太阳能安全、清洁，利用太阳能不会给环境带来污染

    D. 对于人类来说，太阳能几乎可以说是一种取之不尽，用之不竭的永久性能源

    B 【解析】太阳能安全、清洁、无污染、可再生是人类利用的一种新型能源，没有经过第二次加工属于一次能源，太阳能对人类来讲是一种取之不尽用之不竭的永久性能源，使用过程中不会给环境带来污染问题，但太阳能在地球上分布不均，且随气候和季节变化，在纬度较高地区利用就不是十分方便，答案选B。

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    科目：初中物理 来源：2018年黑龙江省鹤岗市中考物理模拟试卷 题型：实验题

    小红在实验室做“测量小灯泡电功率”实验中，如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡标有“2.5V”字样，电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 3A）、开关各一个，导线若干．

    （1）如图所示，小红所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法__________．

    （2）正确连接导线过后，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，小红的操作不当之处是：_____，灯泡熄灭的同时，可观察到电压表示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （3）小红更换灯泡后，逐渐移动滑片，看到电压表示数如图乙，其读数是_____V，为使灯泡正常发光，应向_____（填“左”或“右”）端移动滑片P，图丙为灯泡的U﹣I图象，可知灯泡的额定功率是_____W．

    （4）小军看到实验桌上有一个U额=3.8V的小灯泡，他想挑战只用一只电流表测量该小灯泡的额定功率．小军又找来一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关S1，S2，设计了如图丁所示的电路图，请补全小军的实验步骤．

    ①只闭合开关S和_____，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_____；

    ②只闭合开关S和_____，_____，读出此时电流表的示数为I；

    ③则小灯泡的额定功率的表达式为：P额=_____（用字母表示）．

    变阻器 接入 见解析 电路中的电阻 不是 最大 2.2 右 0.5 U×（I﹣） 【解析】（1）原电路中，电压表测电源电压，是错误的；电压表应测灯的电压，应将连接电压表“3”接线柱与变阻器右下接线柱的连线去掉，将电压表“3”接线柱与灯的右接线柱连接起来，如下所示： （2）闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光，说明电路中电流过大，将灯烧坏，则应是变阻器接入电路中的电阻不是最大；灯泡熄灭后灯...

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