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下列有关声现象的情景,说法不正确的是 (      )

A. 甲实验说明液体能传声 B. 乙实验说明声是由物体振动产生的

C. 丙实验说明声能传递信息 D. 丁图中马路边的隔音板阻隔噪声

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明同学的质量是56 kg,当他双脚站立在水平地面上时,留下如图所示的鞋印,与地面的总接触面积是______cm2,他对地面的压强是______Pa。(图中每一小格表示4 cm2,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算;g取10 N/kg)

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科目:初中物理 来源:2017届辽宁省盘锦市中考模拟试卷(一)物理试卷(解析版) 题型:实验题

杨光和小组的同学完成了下面的实验:

(1)如图甲所示:

①在探究”电流与电压关系”的实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有_______的作用.

②在探究“电流和电阻的关系”的实验中,定值电阻R1由5Ω换成10Ω时,接下来滑动变阻器的滑片应向_______(选填“左”或“右”)调节;若电源电压为6V,R1的可选最大电阻为20Ω,为保证电阻R1两端的电压为2V,那么滑动变阻器R2阻值应不小于____________Ω.

(2)做完实验后,把定值电阻换成小灯泡,杨光又完成了“测量额定电压是2.5V,小灯泡电功率”的实验,如图乙所示:

①请用笔画线代替导线完成图乙电路的连接___________;

②她要连接电路时,发现电流表的指针偏向左侧无刻度处,原因可能是______________.

排除故障后,正确连接电路,闭合开关,杨光发现小灯泡过亮,为了完成实验,接下来她的操作是,立即断开开关,把_____________;再闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下每次对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图丙所示图象,根据图象可知小灯泡的额定电流是______A,额定功率是_______W,灯丝的电阻是_______的(填“变化”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2017届辽宁省盘锦市中考模拟试卷(一)物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻R2为滑动变阻器.闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中,电压表V1的示数______,电压表V2的示数与电流表A的示数之比______,电路消耗的总功率______.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:2017届辽宁省盘锦市中考模拟试卷(一)物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,R1和R2为阻值不同的定值电阻,滑片P置于变阻器中间,电源电压保持不变,下列说法正确的是( )

A.只闭合S1,滑片向左滑动,电压表的示数不变

B.只闭合S2,滑片向右滑动,电压表与电流表A1示数的比值变小

C.只闭合S2和S3,且滑片置于最右端时,两电流表的示数可能相等

D.先闭合S1,S2,电路中的总电流为I1,再闭合S3并移动滑片后,电路中的总电流为I2,I1和I2可能相等

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科目:初中物理 来源:2017届湖南省郴州市九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验:

(1)通过观察三次实验时泡沫塑料形变程度,显示压力作用的效果;

(2)比较______与______两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;

(3)比较____与_____两图实验,说明压力相同,受力面积越小,压力作用效果越明显。

(4)该实验说明了:压力的作用效果不仅与_________有关,也与_________有关。

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科目:初中物理 来源:2017届湖南省郴州市九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.

(1)悠扬的笛声是空气 产生的。 (2)声音在水中的传播速度 (填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度.

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科目:初中物理 来源:2017届湖南省郴州市九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

一般人步行10min通过的路程最接近于( )

A.7mB.70mC.700m D.7000m

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,静止时的状态如图所示.甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是48g,甲、乙两杯中液体的密度ρ甲______(>/=/<)ρ乙,小球的质量为______g,若甲杯中的液体是水,则小球的密度为______kg/m3.

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