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    如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（　　）

    A. 发出声音的音叉在振动

    B. 超声波具有能量

    C. 声音从空气传入水中响度会变大

    D. 声音从空气传入水中速度会变小

    A 【解析】【解析】 正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的． 故选A．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第20章电与磁 题型：单选题

    下列设备与应用的物理知识相符的是（ ）

    A. 电磁继电器﹣﹣磁场对电流的作用

    B. 发电机﹣﹣通电导线周围有磁场

    C. 电动机﹣﹣电磁感应

    D. 验电器﹣﹣同种电荷相互排斥

    D 【解析】A、电磁继电器的主要部件是电磁铁，利用了电流的磁效应， A错误； B、发电机是利用电磁感应现象制成的， B错误； C、电动机是利用磁场对电流的作用的原理制成的， C错误； D、验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的，D正确． 故选D.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版物理八年级下册第七章第3节《重力》同步练习题 题型：计算题

    瓶子的质量为300 g，瓶内装有500 cm3的某种液体，瓶子和液体的总重力为7 N。求瓶内液体的质量和密度？(g＝10 N/kg)

    400g、0.8g/cm3 【解析】解答：已知：m瓶＝300g,V＝500cm3，G＝7N，求：m液，ρ (1)m总＝＝0.7kg＝700g，瓶内液体的质量m液＝m总?m瓶＝700g?300g＝400g.(2)液体的密度ρ＝0.8g/cm3. 答：瓶内液体的质量为400g,液体的密度为0.8g/cm3.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：实验题

    晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐，忽然停电了，他将蜡烛点亮后放在音箱前面，过了一会儿，来电后交响乐又响了起来。小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳，什么原因使得烛焰摇曳呢？

    (1)通过仔细观察，烛焰没有受风的影响。进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受__________的影响所致，说明声音具有_________。

    (2)蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，说明烛焰处声音的响度与________________有关。

    (3)固定放同一首曲子，固定蜡烛到音箱的距离不变，突然开大音量，烛焰摇曳得更明显，说明音量控制的是声音的________要素，这里采用的研究方法是________________。

    声音 能量 距离发声体的远近 响度 控制变量法 【解析】解答：(1)因为声音不仅能传递信息，还能传递能量，所以蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受声音的影响；(2)蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，即音箱发出声音的响度增大，说明声音的响度与距离发声体的远近有关；(3)固定放同一首曲子，固定蜡烛到音箱的距离不变，突然开大音量，烛焰摇曳得更明显，说明声音的响度增大，即音量控...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：填空题

    清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在_____（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的．这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的_____改变了．

    声源处 响度 【解析】他把闹铃关掉，这是在声源处减弱噪声，响度与振幅有关，振幅越大，响度越大，闹铃声逐渐变强，说明声音的振幅增大，则响度变大。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：单选题

    人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz．大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（　　）

    A. 次声波的频率小于20Hz B. 次声波无法传到人耳

    C. 次声波的频率大于20000Hz D. 大象发出的声音太小

    A 【解析】由于次声波的频率小于20Hz，不在人的听觉范围以内，所以人是听不到大象的声音的，故应选A。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018年人教版物理九年级全册 第二十二章　能源与可持续发展 第4节 能源与可持续发展 同步检测题 含答案 题型：单选题

    我市是全国生态文明示范城市，从物理与生态保护的角度来看，你认为下列哪项措施符合建设生态文明城市的举措(　　)

    A. 大力发展火力发电 B. 多烧煤少用天然气

    C. 多安装景观灯，使城市更美 D. 大力开发风能和太阳能

    D 【解析】试题分析：大力发展火力发电会产生大量有害气体和粉尘，造成大气污染，故选项A不符合题意；天然气的主要成分是甲烷，燃烧后的产物是水与二氧化碳，而含硫的煤燃烧会生成二氧化硫污染空气，故选项B不符合题意；多安装景观灯，虽然使城市更美，但消耗大量电能，为了节能环保要尽量少使用景观灯，故选项C不符合题意；太阳能、风能清洁无污染，大力开发和利用太阳能、风能可以节约其它不可再生能源，有利于缓解我...

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    科目：初中物理 来源：重庆市等八校联考2018届九年级（上）第二次段考物理试卷 题型：实验题

    在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：

    （1）在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温都相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）。

    （2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_____相同，然后比较_____的方法来完成探究实验的。

    （3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则_____的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容_____。（选填：“较大”或“较小”）

    （4）由图象可得煤油的比热容为_____J/（kg•℃）

    质量 吸收的热量 升高的温度 水 较大 2.1×103 【解析】试题分析：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油；（2）用相同的酒精灯加热，在相等时间内煤油和水吸收的热量相等，然后比较升高的温度的方法来比较不同物质吸热能力，升高温度越高，吸热能力越弱；（3）由图象可知，质量相等的煤油和水吸收相等热量，升温较快的是煤油；若使两者升高相同的温度，水需要加热更长的时间，水吸收的热...

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    科目：初中物理 来源：江西省2017-2018学年八年级（上）第二次段考物理试卷 题型：填空题

    向一个空暖水瓶中灌水，有经验的人凭声音就可知水是否快要灌满．这是因为水灌得越多，空气柱变得越_____，气柱发出的音调越_____．

    短 高 【解析】向空暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音的，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，因此振动的频率越快，音调越高。

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