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    火车进入山洞隧道之前，需要鸣笛示警，由于山崖对声的反射，司机鸣笛后可以听到回声，某列火车以288km/h的速度匀速前进，在进入正前方的山洞隧道口之前鸣笛，经过2s司机听到了回声，问司机听到回声时，火车离山洞隧道口多远？

    260m。 【解析】解答：由公式s＝vt得,火鸣笛后2s时间内声音传播的路程为：s1＝v1t＝340m/s×2s＝680m，火车速度v2＝288km/h＝80m/s，由公式s＝vt得,2s内火车前进的距离为：s2＝v2t＝80m/s×2s＝160m，∵2s＝s1?s2，司机听到回声时,火车离山洞隧道口为：s＝＝260m. 答：司机听到回声时，火车离山洞隧道口的距离是260m.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第21章 信息的传递 题型：单选题

    无线电广播信号发射和接收的过程中，下列说法正确的是( )

    A. 调制器的作用是将音频电信号加载到高频电磁波上

    B. 调谐器的作用是将音频电信号加载到高频电磁波上

    C. 解调器的作用是选出特定频率的电磁波信号

    D. 调谐器的作用是将音频电信号与高频电磁波分开

    A 【解析】在电台，用话筒把声音转化为音频电信号，通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上，故A正确，B错误；收音机的接收天线把高频信号接收下来，调谐器选出某一频率的电磁波，解调器从高频电磁波中将加载的音频电信号取出并放大，故C和D都错误．故选A．

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    科目：初中物理 来源：八年物理下第七章第一节节力同步检测题 题型：填空题

    在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 ．

    形状、运动状态 【解析】 试题分析：运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化； 跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版物理八年级下册第七章第3节《重力》同步练习题 题型：实验题

    在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，分别测出钩码的质量和重力，并记录在下表格中．

    （1）在图中画出钩码的G-m关系图象_________．

    （2）根据图的图象可知：物体的重力与它的质量成 ______ ．

    （3）实验中得到重力与质量的比值是 ______ N/kg，它表示的物理意义是 ______ ．

    正比 10 质量为1kg的物体受到的重力大小是10N． 【解析】解答：(1)根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线；如图所示： (2)根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。 根据数据可得： ＝10N/kg，表示的物理意义是：质量为1kg的物体受到的重力大小是...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版物理八年级下册第七章第3节《重力》同步练习题 题型：单选题

    下列图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（　　）

    A. B. C. D.

    A 【解析】解答：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线． 故选A．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：实验题

    如图所示是探究声现象时常用的装置。

    (1)甲图中所示的实验现象说明：_________________________________________________。

    (2)甲图中乒乓球在实验中的作用是_______________________________________________。

    (3)如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验现象说明___________。

    发声的物体在振动 将音叉的振动放大 声波能够在空气中传播(或声波能传递能量) 【解析】【解析】 （1）甲图中，乒乓球被弹开，这一实验现象说明：发声的物体在振动； （2）乒乓球在实验中的作用是对音叉的振动起到放大的作用． （3）如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验现象说明声波能够在空气中传播． 故答案为：（1）发声的物体在振动； （2...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：填空题

    系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓…安塞腰鼓队是国庆庆典群众游行方阵中唯一的京外队伍，如图所示鼓声是由于鼓面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的．

    振动；空气 【解析】 试题分析：声音是由物体的振动产生的，声音在不同的介质中的传播速度不同，声音不能在真空中传播． 【解析】 鼓声是由于鼓面振动产生的，然后通过空气传播到现场观众耳朵的． 故答案为：振动；空气．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018年人教版物理九年级全册 第二十二章　能源与可持续发展 第4节 能源与可持续发展 同步检测题 含答案 题型：单选题

    2014年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声，而不是海平面”，海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变暖。下列获取电能的途径会加剧温室效应的是(　　)

    A. 火力发电 B. 水力发电 C. 风力发电 D. 核能发电

    A 【解析】火力发电一般用煤作燃料，消耗的是化石能源，会释放大量的二氧化碳等温室气体，因此容易产生温室效应的是火力发电；水力、风力发电利用的是水和风的机械能，水能和风能可以循环利用，对环境不会造成污染，属于利用可再生能源发电；核能发电不会产生二氧化碳气体，也不会加剧温室效应。故选A.

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    科目：初中物理 来源：江西省2017-2018学年八年级（上）第二次段考物理试卷 题型：多选题

    关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法正确（　　）

    A. 体温计示数的准确程度比实验室温度计要高

    B. 体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有

    C. 体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量

    D. 体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩

    ABD 【解析】A、体温计的分度值是0.1℃，实验用温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高，符合题意；B、结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有，符合题意；C、体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数。不符合题意；D、使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩，符合题意。

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