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    20．教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”．上课时为了将挂图贴在黑板上，采用图四种器具中的哪一种最为合适（　　）
    A． 
    钢钉    		B．   
    磁吸    		C．     
    吸盘    		D．
    图钉

    分析 磁体可以吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性．

    解答 解：黑板是铁质的，而铁是磁性材料，可以被带有磁性的磁体吸引，所以可以选择具有磁性的磁吸；黑板表面粗糙，封闭不严，不能使用吸盘．
    故选B．

    点评 注意磁体的特性是能够吸引铁钴镍，同时要注意钢和铁实质上是同一种物质，在化学上它们的化学符号是相同的，只不过含碳量不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．一段导体，当两端的电压为6V时，通过它的电流是2A，则它的电阻是3Ω，当它两端电压为12V时，通过的电流为4 A，这段导体的电阻为3Ω．当它两端电压为0V时，通过的电流为0A，这段导体的电阻为3Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小冬在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，他先测出空烧杯的质量为20g，然后将液体倒入烧杯中，测出总质量为45g，接着他将液体一部分倒入量筒中，读出液体的体积为20cm3，最后测出剩下液体和烧杯总质量为23g．则液体的密度为（　　）
    A．1.25kg/m3B．2.25 g/cm3C．1.25g/cm3D．1.1g/cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度小于（大于/等于/小于）冰的密度．小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个凹陷的脚印，然后测量脚印的深度和积雪的深度h2，就可以估测出积雪的密度．若脚印的深度用h1表示，所填物理量用h2表示，冰的密度用ρ冰表示，则雪的密度ρ=ρ冰×$\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{{h}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图是小杨家新买的小汽车，请你简要指出下面有关小汽车的四个问题或情景应用到的物理知识．  
    问题或情景利用的物理知识
    ①每个座位都装有安全带防止惯性带来的危害
    ②车轮是圆的 
    ③车轮很大而且与地面的接触面积很宽 
    ④小汽车的外形设计，都采用流线形． 
    ⑤车身用铝代替原来的铁 
    ⑥现在市区主要道路都禁止鸣笛 
    ⑦通过后视镜观察后方的车辆 

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．一小轿车每行驶100km，耗油10L．已知汽车所用的93#油的密度为0.75×103kg/m3，则汽车行驶100km耗油的质量7.5kg．和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会变小（选填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升（每立方分米）汽油的价格会下调（选填“上调”或“下调”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过飘来阵阵花香，气温越高花香越浓，因为温度越高分子运动越剧烈；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，这表明分子间存在引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置进行了实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表：
    物质质量/g初始温度/℃最后温度/℃加热时间/min
    水50205010
    食用油5020505
    （1）实验中通过升高相同的温度，比较加热时间（“吸收热量”）来说明水和食用油吸热能力的差异．
    （2）如果给水和食用油加热相同时间，食用油的末温高，这说明水的吸热能力比食用油的吸热能力强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．一只重6N的篮球挂在墙壁上处于静止，这时绳子对它的拉力是8N，请在图上画出篮球受到绳子拉力和重力的示意图．

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    同步练习册答案