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    19．如图所示，木块的长度是3.18cm．

    分析 使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与3.32cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以木块的长度为L=6.50cm-3.32cm=3.18cm．
    故答案为：3.18cm．

    点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．分析电路时把电流表近似为一根导线，把电压表近似为断路，这是一种简化研究方法，它们在使用过程中有相同点，也有不同点，请写出它们在使用时不同的一点：电流表不能直接连接在电源两极上，而电压表可以直接连接在电源两极上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．甲、乙两物体质量之比是3：2，放出相等的热量后，甲降低的温度是乙的2倍，则甲、乙比热容之比是1：3；质量为3kg的水，当温度升高了20℃时，它吸收了2.52×105J的热量．【已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）】

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图甲所示，张大叔正吃力地把一重物送往高台，路过的小林看见后急忙前去帮忙．他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上．甲乙这两种方法中所做的有用功是一样多（甲多、乙多、一样多），机械效率是甲大（甲大，乙大，一样大）．若高台高2m，重物重100kg，小林最多能推动500N的物体，则他找来的木板至少要大于4米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示．请你回答：

    （1）图乙中，温度计的示数为92℃．
    （2）图丙中，BC段表示冰的熔化过程，由图象可看出该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”
    （3）由图丁可知，水的沸点是98℃，由此可判断出当时水面上方的气压低于（填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压．
    （4）婷婷同学认为图丁中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈述其中的奥秘：水在沸腾后，水蒸气上升到空中，无法测量到其温度值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．使用托盘天平，应将天平放在水平台上，把游码放在标尺的零刻线，旋转横梁右端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央，这就表示横梁平衡了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．保险丝：是用电阻大，熔点低的铅锑合金制成．它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．将钉腿小桌放到沙子上，往小桌上放不同质量的砝码，观察钉腿陷入沙子的深度．实验研究的是压力的作用效果与（　　）
    A．压力大小的关系B．受力面积的关系C．沙子深度的关系D．钉腿长短的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．一矿石的质量越过了天平的最大量程，小刚设计了如图所示的方法测此矿石的质量，测得弹簧测力计是示数为3N，杠杆每1格为10cm（g取10N/kg），求：
    （1）矿石受到的重力；
    （2）矿石的质量．

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