取两张等大的圆形纸.分别剪去两个大小不等的扇形.再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．(1)为了比较纸锥下落的快慢.可将纸锥按如图乙所示的位置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放.可通过比较下落至地面的来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的来比较下落的快慢．(2)如果要测量两个纸锥的下落速度.需要的测量工具有刻度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．

（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙_______（选填“A”或“B”）所示的位置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的_______来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的_______来比较下落的快慢．

（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和_______．

（3）在测量过程中，发现_______（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较_______（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验．

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图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是_______．

（2）排除故障闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为_______V，则此时灯泡消耗的实际功率_______额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)．

（3）小明继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I－U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是_______W．

（4）进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是_______．

（5）小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻，探究“电流与电阻关系”

①先将5Ω的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V，此时，电流表的示数为_______A．然后换接10Ω的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应向_______（左/右）移动．

②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω．

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科目：初中物理 来源：2017届湖北省十堰市九年级学年上学期期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则

A. 甲接入电流表，乙接人电压表

B. 甲、乙均接入电流表

C. 甲、乙均接入电压表

D. 甲接入电压表，乙接入电流表

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科目：初中物理 来源：2017届江苏省南通市通州区九年级上学期毕业升学第二次模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

小明和小华一起探究“凸透镜成像规律”，

（1）实验前要调整烛焰的焰心和光屏的中心位于___________；小明和小华用相同规格的凸透镜进行实验，分析数据时发现，他们实验时的物距相同但像距不同，可能原因是___________．

（2）如图所示，线段AB为一凸透镜成像的物距倒数1/u和像距倒数1/v的对应关系，则透镜的焦距为___________cm；若用此凸透镜成像，当物体距透镜0.3m时，可在光屏是看到倒立___________（选填“放大”或“缩小”）的像．

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科目：初中物理 来源：2017届江苏省南通市通州区九年级上学期毕业升学第二次模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球

A．受到的弹力始终不变

B．在b点时重力等于弹力

C．运动过程机械能不变

D．运动过程动能一直增大

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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省苏州市相城区八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

如图是“探究物质熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程．

（1）如图甲将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处_______．

（2）如图乙所示为读取温度计示数的方法，正确的是_______（选填“A”、“B”或“C”）．

（3）该固体熔化的图像如图丙，由图像可知该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”）．该物质的熔化过程用了_______min,BC段该物质处于_______态．

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我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课，图甲是她做水球实验时的情景，水球相当于_______镜，通过水球可以看到她的_______像（选填“实”或“虚”），这种成像规律在生活中的应用是_______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。李佳同学将一只透镜放在眼前10cm处玩赏时，被别的同学拍下了照片（如图乙），据此推断该透镜的焦距f满足的条件是f_______10cm（选填“>”“<”或“=”）．