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    用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省江阴市华士片八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    因为部分中国游客就餐时大声说话，影响其他人，一些欧洲国家辟出专门餐厅供中国人就餐。这里大声说话是指声音的哪一特征？

    A、音调 B、振幅 C、响度 D、频率

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    科目：初中物理 来源：2017届四川省达州市九年级10月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图

    （1）电流表应______联在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的______点，且必须使电流 ．在预先不能知道电流的大小时要 法来选择量程合适的电流表．

    （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A．

    （3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡，得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：① ，

    ② ．

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    科目：初中物理 来源：2017届四川省达州市九年级10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光．符合上述要求的学电路图是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下面的短文，回答问题，

    太阳能热水器

    太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要，它具有安全、节能、环保等优点，

    如图甲所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空，如图乙所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通．

     

    请回答以下问题：

    （1）当太阳光入射到黑色的吸热层上时，这是通过 的方式改变内能，将管内的水加热的．

    （2）你认为 （填“能”或“不能”）将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面上，理由是： ．

    （3）这台太阳能热水器的水箱容积为120 L，那么水箱内装满水时，在一般的光照条件下．太阳能每天可将满箱20℃的水加热到70℃，则水吸收的热量为 ．[水的比热容是4．2×103 J（kg·℃）]

    （4）如果热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W．如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，那么热水器上集热器的面积至少要是 。

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关 ，则灯L1和L2串联；若只闭合 ，灯L1和L2并联；此电路中不能同时合上开关 。

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省江阴市华士片九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某家庭使用天然气的热值是7．5×107J/m3，若使用了2m3的天然气，这些天然气完全燃烧放出的热量是_______J。

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    科目：初中物理 来源：2017届北京市等部分学校九年级上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在做实验时，不慎撒出一些酒精，结果在屋内的各处都会闻到酒精味，这说明（ ）

    A．酒精气体分子之间有斥力

    B．酒精气体分子之间有引力

    C．酒精气体分子是作无规则运动的

    D．酒精气体分子是向一个方向运动的

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州江都区五校联谊八年级上第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，它说明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 。

    （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。

    （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。

    （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐 。并由此推理可知 。

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