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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:填空题

温度计的是根据液体的 性质制成,如图甲温度计的示数为 ℃,乙图示数是 ℃.

 

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象.这种物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是 ℃,熔化过程持续的时间 min.第15分钟的状态是 ,它与另一种固体之间的区别是 .

 

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:填空题

小华用如图实验装置研究水蒸气的液化,为了使实验现象更明显,可以在上方金属盘中放入 (填“温水”、“沸水”或“冰块”),这是通过 方法使水蒸气液化的。另一种使气体液化的方法是 。

 

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验.甲装置(1)缺少酒精灯加热是______(选填“可行”或“不可行”)的,(2)实验中宜选用_____(选填“较大的冰块”或“碎冰”);采用乙装置加热方式的优点是______。

 

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:填空题

向云层中投撒干冰是人工降雨的方法之一,被投到云层中的干冰很快 为气体,并从周围吸收大量的热,使云层中的水蒸气 为小水滴或凝华为小冰晶下落而形成雨(均填物态变化名称).

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:填空题

谚语是我国民间文化的一部分,其语言简练、涵义深刻.有句谚语:“霜前冷,雪后寒.”它说明了,霜是由于骤冷,空气中水蒸气发生_________而形成的,此过程需要________热量;雪后,由于雪______________导致气温降低,使人感到寒冷.

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(2分)小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。

(1)向外不断抽气过程中,所听到的声音将会逐渐 .

(2)实验现象说明声音的传播需要 。

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(3分)如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 。

(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明: 。

(3)如果在用“土电话”时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”) 听到对方的讲话。

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(3分)在探究影响音调的因素实验中,小华将钢尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。

(1)拨动钢尺刻度尺,看到了钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺另一端拍打桌面发出的声音,小华的实验操作存在的问题是 ;

(2)小华纠正了实验中存在的问题,再次拨动钢尺,看到钢尺的振动,同时听到了钢尺发出的声音,如图所示。接着减小钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺,小华看到钢尺的振动 (填“变快”、“不变”或“变慢”),钢尺发出声音的音调 (填“变高”、“不变”或“变低”)。

 

 

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科目: 来源:2014-2015学年江苏射阳特庸初中学八年级上学期第一次检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(3分)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。

(1)在本实验中适合作声源的是 ;

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案:

方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。

方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

你认为最佳的方案是_________,

(3)通过实验得到的现象如表格所示:

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

 

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

距离/m

1.2

0.8

0.5

 

响度

较响

较响

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。

 

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同步练习册答案