小静在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动，如图甲所示．

小静想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？

通过了解和初步实验，小静发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象．为进一步探究，她设计了下述实验方案：

将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台球A、B，将B球静置于轨道的滴水平部分，A球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度h1，如图乙所示，释放A球，撞击后，A球静止，B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点，测出该点的高度h2．通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断．

请你作答以下问题：

（1）A球从斜面滑下的过程中， 能转化为动能．

（2）B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了 能．

（3）已知重力势能的计算公式为Ep=mgh，动能的计算公式为Ek=mv2．若轨道光滑，则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA= ；若h2=h1，则说明B球被撞后开始运动的速度vB vA（选填“＞”、“=”或“＜”）．

（4）在实际实验中，测出的h2总小于h1，若导致这一现象的原因是轨道不光滑，那么，在阻力不可避免的情况下，你认为小静的设计是否还有价值？请说出你的理由 ．

（6分）如图所示，电源电压为12V，且保持不变，定值电阻R1为24Ω，小灯泡上标有“6V 3W”字样．灯丝电阻不随温度改变．

（1）求灯泡的额定电流．

（2）求当S、S1、S2都闭合时，R1的电功率．

（3）当只闭合S，断开S1，S2，滑动变阻器滑片P移至中点时，小灯泡恰好正常发光，求滑动变阻器的最大阻值．

（8分）在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其回事下降．同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同﹣﹣就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了．

老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象．如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”．小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲．他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台．如图乙所示．在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示．已知小勇的实际质量为60kg．

（1）求电梯静止时，小勇对秤台的压力．

（2）若电梯在10s内下降的距离为18m，求电梯这段运动时间内的平均速度．

（3）根据图丙分析，小勇在哪段时间内处于失重状态？求此时他对秤台的压力．

（4）若下降中体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力为零，我们称这种现象为完全失重．如果物体所受合力的大小与物体质量关系为F合=ma，其中a称为加速度，单位为N/kg．请计算小勇完全失重时加速度a的大小．

下列估计值与实际值最接近的是（ ）

A．一张课桌的高度约为80cm

B． 一名中学生的体重约为50N

C．正常人的步行速度约为10m/s

D． 某中学生的体温为23℃

下列说法错误的是（ ）

A．光在真空中的传播速度约为3×108m/s

B．人体的安全电压是不超过36V

C．声音的传播速度为340m/s

D．1标准大气压的值约为1.01×105Pa

关于物态变化，下列说法正确的是（ ）

A．晶体在熔化时吸收热量，温度升高

B．烧开水时壶嘴冒“白气”，属于液化现象

C．放在衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了，属于汽化现象

D．洒在教室地面上的水过一会儿变干了属于升华现象

下列关于力的说法中，正确的是（ ）

A．力的作用效果只与力的大小、方向有关

B．重力的方向总是垂直向下

C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力

D．自行车手把上的花纹是为了减小摩擦

将一本书平放在水平桌面上，下列叙述正确的是（ ）

A．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力

B．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力

C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力

D．书对桌面的压力和书本受到的重力是一对相互作用力

将甲、乙、丙三个体积相同的小球放在水中，如图所示，则浮力最小的是（ ）

A．甲 B． 乙 C． 丙 D． 无法确定

关于串并联电路，下列说法正确的是（ ）

A．串联电路中各用电器两端的电压一定相等

B．串联电路中通过各用电器的电流不一定相等

C．并联电路中总电阻等于各电阻之和

D．并联电路中各用电器两端的电压一定相等