如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起．使用定滑轮可以 （选填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”）；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力．在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小 （选填：“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板．若图钉帽的受力面积是1.0×10﹣4m2，则手指对图钉帽的压强为 Pa．图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到 的目的．

学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用了 的原理．小阳用如图所示是实验装置探究产生电流的条件．闭合开关后，铜棒AB．灵敏电流表、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒AB （选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流表的指针会发生偏转．

如图所示的电路，闭合开关S，定值电阻R1与R2的连接方式是 ，电压表测的是 两端的电压．

把一个电阻为44Ω的电炉接入电压为220V的电路中，通电10min产生的热量为 J．连接家庭电路时，要注意检查线路连接处接触情况．若接触不良，电流通过时产生的热量会更多．容易引起火灾．因为相比接触良好时连接处的电阻 （选填“更大”或“更小”）

（1）水池里有盏小射灯，如图1所示，已经画出了小射灯射向水面的一条光线，请完成下列要求：

①画出射入空气的折射光线的大致方向；②标出入射角i．

（2）一个螺线管和一个小磁针放在桌面上，当开关S1闭合后，小磁计N极转向了右方，如图2所示，请完成下列要求：①用箭头标出小磁针处的磁感线的方向；②在括号内用“十“﹣”标出电源的正负极．

（1）若原油密度为0.8×103千克/米3，取1桶=159升，则1桶原油的质量为多少千克？（1升=10﹣3米3）

（2）将1吨原油竖直匀速提升20米，需要对油做的功是多少焦耳（g=10N/kg）

如图所示，电源电压不变，R是定值电阻，电灯L标有“6V 3W”的字样．当只闭合S时，电流表的示数为0.6A．再闭合S1时，电流表的示数变化了0.5A．求：

（l）电阻R的阻值；

（2）开关都闭合后，5min内电路消耗的总电能．

在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中，所用装置如图所示．

（1）从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力大小，实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等，则应满足的主要条件是：木块放在水平面上，拉动木块时，木块应处于 运动状态：拉力方向水平．

（2）拉动木块前，应将测力计沿 方向放置，然后进行调零．

（3）利用如图所示的装置进行相关试验后，在木块上再叠加另一个木块来进行实验．分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据，是为了验证下列猜想中的 ．

A、滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C、滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关

D、滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关

（4）交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定．可能的原因是 ．

A、木板的长度太长

B．木板的粗糙程度不均匀

C、弹簧测力计的分度值太大

D．木块与木板的接触面积太大．

在探究并联电路中各电路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起來接在相同电源上，组成如图1所示的电路．然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流．并记录数据．

（1）小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图2所示，为了测量结果准确，她应该断开开关， ，重新进行试验．

（2）小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 ．

（3）老师收集到几个组的数据如表：

对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是 ．

A、第1组数据没有测量误差

B．分析多组数据是为了减小误差

C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性

D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的．