如图，一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，画出此时小球受到的力的示意图．

在探究有关浮力的实验中：

（1）默写阿基米德原理： ．

（2）如图所示，为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是 ．

（3）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中 两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．

（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是 （选填代号即可）．

某种型号潜艇总体积1.5×103m3，最大下潜深度350m，海水密度1.03×103kg/m3．（g=10N/kg）

（1）水舱未充海水时，潜艇总重为9.27×106N，此时漂浮在海面的潜水艇排开海水的体积是多少？

（2）为使潜艇完全潜入海水中，至少要向水舱中充入多少吨海水？

（3）潜艇的艇壳用高强度的特种钢板制造的原因？

学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关．但王丽总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深度越深，浮力越大”．于是做了如下实验：她在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面接近烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．

（1）分析图象可知，圆柱体的重力是 N；

（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是 N；

（3）圆柱体的体积是 m3；

（4）圆柱体的密度是 kg/m3；

（5）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越 （选填“大”或“小”）；

（6）分析图象CD段，可得结论： ．

下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）

A．鞋底上做有凹凸不平的花纹

B．给自行车车轴加润滑油

C．骑自行车下坡时，握住刹车

D．手握紧瓶子

下列物体中，所受重力接近2N的是（ ）

A．一枝毛笔 B．一张桌子

C．一头牛 D．一本物理课本

结构与功能相适应是生物学的基本原理．如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ）

A．狗头

B．啄木鸟嘴

C．鸭足

D．牛蹄

下列关于力的说法正确的是（ ）

A．受力物体只受力的作用，不对其它物体施力

B．对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体

C．两个相互接触的物体，一定有力的作用

D．不相互接触的物体，一定没有力的作用

甲、乙两人各用20N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（ ）

A．20N B．10N C．0N D．40N

对于弹簧测力计的使用，下列要求不必要的是（ ）

A．使用之前应观察它的量程和分度值

B．使用之前要对指针“校零”

C．测力时弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜

D．加在弹簧测力计的拉力不得超过量程