如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受到的摩擦力为 N；用大小为15N的力水平向左拉物体．物体向左做匀速直线运动．此时物体受到 摩擦力的作用，该摩擦力的大小为 N；当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力为 N．

水平桌面的面积为1m2，上面放着质量为5kg的物体，物体与桌面接触面积为0.1m2，则物体对桌面的压力是 N，对桌面的压强是 Pa．

如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向 飘（填“上”或“下”）．这个现象说明，气体流动时，流速大的地方压强 （填“大”或“小”）．

如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm．则：B端顶面受到水的压强为 ．

著名的 实验证明了大气压强的存在， 实验测出了大气压强的值，物理学把 水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压= Pa；离地面越高的地方，大气压越 ．

如图甲中物体A的质量都是5kg，画出图中A物体受到的重力；图乙中物体A的质量为10kg，画出A物体受到的重力和摩擦力；图丙画出小物块受到的重力和浮力．g=10N/kg

（1）如图甲所示，请用力的示意图表示作用在物体上水平向右、大小为10N的拉力F；

（2）图乙是福娃踢出去的足球，请在图中画出足球在空中飞行时的受力示意图．（不考虑空气阻力）

在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的 相同．

（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢．

（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 ．

如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做 运动，其目的是 ．

（2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知 ．

（3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知 ．

如图所示的是小宏为探究压力的作用效果跟什么因素有关时，所设计的实验，图中实验器材有海绵、自制的小桌、砝码，按图中甲、乙、丙三种情形放置应观察 ．

（1）图甲和图乙比较，由此得出的结论是 ．

（2）图甲和图丙相比较，通过比较可以得出的结论是 ．