在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？

测量长度的基本工具是_____________；右图中它的分度值是_____________，被测物体的长度是_____________。

家庭和实验室常用的温度计是根据液体的_____________的规律制成的。甲图中温度计的示数为__________℃，乙图中温度计的使用错误之处在于_______________。

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论是____________。

（2）小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你采用的方法是___________。

下图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整。（以下均选填：“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”）

（1）甲实验说明声音的传播需要______________；

（2）乙实验说明钢尺振动得越快，产生的声音_______________越高；

（3）丙实验说明音叉的振幅越大，产生的声音_______________越大；

（4）丁实验中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，这说明声波能传递_______________。

小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是_______________（填“晶体”或“非晶体”）；在第10min这一时刻，杯里的物质处于_______________（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；熔化过程共经历了_________min，这个过程要_______热，温度____________（填“升高”、“降低”或“不变”）。

某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右表为他乘车到达目的地时的车费发票。求出租车行驶的速度是多少？

声音在海水中的传播速度约为1530m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的信号经0．8s被探测仪接收，求障碍物到探测船的距离。

小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？

体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ）

A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论