如图是“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，观察到 现象，原因是 能转化为能 ．

图所示，电能表的示数为 kW•h，当该电能表转盘转过100转的过程中，消耗的电能是 J．

落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1_______W2，P1______P2 （两空均选填“＞”、“＜”或“=”）．

某油量表电路如图所示，定值电阻R0的作用是 ，当浮球上升，油面升高时，使滑动变阻器R接入电路的电阻变 ，由电流表改造的油量表示数变 ．

两个电阻，分别标有“6Ω 0．5A”和“20Ω 0．3A”字样，将它们串联后接入电路使用，那么电路中电源最大电压为 V; 若将它们并联后接入电路使用，干路中最大电流为 A．

按题目要求作图

（1）如图1是一根曲杆，可以绕着O点转动，C点挂着一个物体，若在A点施加一个最小的力使杠杆在此位置平衡，请画出这个力．

（2）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，如图2给出了甲液体温度与加热时间关系图象，试在图中画出乙液体大致图象（已知c甲＞c乙）．

（3）将如图3中的器材连线完整．要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压．

用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为600N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M在20s内匀速提升到10m的高度．拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小．求：

（1）滑轮组提升重物所做的有用功是多少？

（2）滑轮组提升重物的机械效率是多少？

（3）动滑轮的重力是多少？

如图所示，电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为0．3A，电流表A的示数为0．5A。求：

（1）通过R2的电流；

（2）电源电压；

（3）电阻R2的阻值。

某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中．

（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 拉动弹簧测力计．

（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0．1 m，则它运动的速度为 m/s．

（3）第三次实验中，绳端移动的距离为 m，滑轮组的机械效率为 ．

（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有 W2有，滑轮组的机械效率η1 η2 （两空均选填“＞”或“＝”或“＜”）．由此可知，可采用 的方法来提高滑轮组的机械效率．

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。

（1）该实验是通过比较 来反映动能的大小。该动能是由 能转化而来的。

（2）实验可以得出的结论是：当 一定时， 越大，动能越大。

（3）若在实验中，由于木板较短，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？方法是 。

（4）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，用该图所示的实验可以探究 （超载/超速）安全隐患。