生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时．棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”以上两种现象产生的原因分别是

A. 冰棒局部升华：呼出的水蒸气液化

B. 棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化

C. 冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化

D. 冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化

某运动物体在前一半路程内运动的平均速度为20m/s，后一半路程内运动的平均速度为30m/s，则该物体在整个运动过程中的平均速度为

A. 10m/s B. 24m/s C. 25m/s D. 50m/s

两块完全相同的平行玻璃砖放置在水平桌面上，它们相互垂直，如图所示．一束单色光从左侧水平射入左侧玻璃砖，从右侧玻璃砖的右侧射出，则经过两块玻璃砖的出射光线与原入射光线

A. 平行

B. 不平行，向上偏折

C. 不平行，向下偏折

D. 都有可能

同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片．他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了．对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是

A. 这是凝固现象，需要放热

B. 这是凝固现象，需要吸热

C. 这是凝华现象，需要吸热

D. 这是凝华现象，需要放热

圆柱形玻璃杯后白纸上有一水平方向的箭头（如图所示）．慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”，不可能是图中的

A. B. C. D.

如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计的示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是

A. 区域①能升温，区域③能识币

B. 区域②能升温，又能识币

C. 区域③能升温，区域①能识币

D. 区域①既能升温，又能识币

为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是

A. 减少了水在地面的表面积

B. 增大了水在地面的表面积

C. 加快了地面上方空气的流动

D. 提高了地面上水的温度

如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在（ ）

A. 图中Ⅰ区域，比A′B′大，箭头方向向上

B. 图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头方向向下

C. 图中Ⅲ区域，比A′B′大，箭头方向向上

D. 图中Ⅳ区域，比A′B′小，箭头方向向下

小汽车以速度15m/s行驶，货车以速度10 m/s行驶;如果小汽车的车长为4.5 m.货车的车长为8 m,那么小汽车从货车后面恰好超越货车所需时间是

A. 0.83 s B. 0.9 s C. 1.6 s D. 2.5 s