雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度_______(大于／等于／小于）冰的密度，小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个凹的脚印．然后测量脚印的深度和_______，就可以估测出积雪的密度．

如果我们到商店里买1000只小钉子，售货员一般只是用天平称一定质量M总的钉子给我们，请你讲出售货员确定钉子大致数量的方法．

(1)先用调好的天平测出n(例如图0)只钉子的质量，记作M．

(2)计算顾客所需购买的每一个钉子的质量m＝_________．

(3)钉子总数量的表达式为：N＝________________．（用字母表示）

用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零

刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （左/右）调节，

使天平平衡。若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受“曹冲称象”思路的

启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的

质量．请将他主要实验步骤中的空白填齐．

（1）将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到 为止；

（2）取出盘中的 （铜块/细沙），在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡；

（3）当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 g．

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放水平桌面上，调节天平平衡。

（2）用天平测出空烧杯的质量为16g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 ______ g，酱油的密度为 ______ kg/m3．

（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 ______ （填“偏大”或“偏小”）

（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度．于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0．

b、将一个烧杯 ______ ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．

c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．

d、酱油的密度表达式ρ= ______ （已知水的密度为ρ水）

测量一块不规则瓷片的密度．

①如图，把天平放在水平桌面上，调节天平平衡。用调节好的天平测瓷片的质量，砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量是______g．

②他发现瓷片较大，不能放进量筒，于是改用如图所示的方法测瓷片的体积：

a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片．

b．先往量筒装入38mL的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为______cm3．

③用密度公式计算出瓷片的密度ρ．根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_______（选填：偏大、偏小）．

为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示。

（1）在上图方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化情况表示出来__________。

（2）分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值__________；不同物质的物体其质量与体积的比值__________（ 以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为密度.

（3）本实验测量多组数据的目的是____________________________。

如图所示，是小明测量开水瓶软木塞密度的实验示意图．

实验步骤：

A．调整天平横梁平衡．   

B．用天平测出软木块的质量m．

C．向量筒中装入适量的水．

D．读出水的体积V1．

E．用细线系住软木塞和铁块，将铁块浸没在水中，读出水和铁块的总体积V2．

F．将软木塞和铁块同时浸没在水中，读出水、铁块和软木塞的总体积V3．

（1）步骤A中发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，应向_____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．

（2）根据实验示意图和步骤中的标注，将表格填写完整___________．

（3）反思实验过程，发现有一步骤是多余的，此步骤是_______（填序号）．

（4）考虑到软木塞的吸水性，实际测得密度应________（选填“大于”或“小于”）实际密度．

一个铁球质量是79 g，体积是30 cm3，已知。

问：(1)该球是空心的还是实心的？

(2)若在空心部分注满水，总质量是多少？

一只杯子装满水后总质量为300 g，投入一块小石块溢出部分水后总质量为315 g，取出石块，杯子和水的总质量为290 g，求：

（1）小石块的是体积多少？

（2）小石块的质量是多少？

（3）小石块的密度是多少？

某同学在做测量液体密度这个实验时，丢掉预先测量杯的质量这一步骤，但是它测量了两次液体的体积和液体与量杯的总质量，记录的数据如下表：

请你根据上述记录的数据求出液体的密度和量杯的质量。