利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

(1)将连接卡片的两根线，跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力大小____.

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，此时，拉着卡片的两根细线____（必须／可以不）平行，观察卡片____（刚释放时／最终）是否保持平衡．

(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是____．

(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是____．

小明和小华一起进行了“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两项探究，他们设计的两组实验装置如图所示。

（1）探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用____组器材（甲/乙）。

（2）实验需要用到一些测量工具，除了图中已经呈现的，你认为两个实验都要用到的测量工具是____；甲组实验还需要的测量工具是____。

（3）甲组实验是通过____来比较不同物质吸收热量的多少，乙组是通过____来比较不同燃料放出热量的多少。

（4）小明通过乙组实验中酒精燃烧结束后水温的变化，根据测量所得数据，利用公式____计算出水吸收的热量，进而计算出酒精的热值。小华认为该方法不合理，理由是____。

在“测量小灯泡的功率”的实验中．

（1）小明设计了如图甲所示的电路图．按照电路图，已完成部分实物电路连接（如图乙所示）．根据图乙中的信息，电压表量程应选0～ V；若开关闭合后，向左移动滑动变阻器滑片P，能使电路中电流变大，应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连．

（2）正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是 ．排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需

（3）观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表，电流表示数，实验记录见表：

①由表格可知：该小灯泡额定电压为 V．

②当小灯泡两端电压为3V时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，未读取电流表示数．同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的实际功率为 W．

（4）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为 同学的观点是错误的，理由是：

一百多年来，科学家一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列，正确的是( )

A.分子 夸克 质子 电子

B.分子 原子核 质子 夸克

C.原子核 电子 质子 分子

D.分子 原子 电子 原子核

下列现象中，不能说明分子间存在作用力的是 （ ）

A. 用胶水把邮票粘贴在信封上 B. 要用很大的力才能把铅丝拉断

C. 两滴水珠靠近时能自动结合成一滴较大的水珠 D. 磁铁能吸引铁钉

下列关于宇宙的认识错误的是（ ）

A. 太阳是宇宙的中心 B. 宇宙是无边的，膨胀的

C. 地球是太阳系的行星之一 D. 宇宙是由大量不同层次的星系构成的

用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验，梳子带的是负电荷，下列说法中正确的是 （ ）

A. 摩擦创造了电荷 B. 梳子失去了一些电子

C. 梳子失去了一些原子核 D. 梳子得到了一些电子

打乒乓球时，小华不小心踩瘪了乒乓球，但球没有破裂，对于球内的气体，没有发生变化的物理量是 （ ）

A. 密度 B. 质量 C. 体积 D. 形状

把一金属块浸没在盛满酒精的杯中．从杯中溢出10g酒精．若将该金属块浸没在盛满水的杯中．则从杯中溢出的水的质量 ( )

A．等于10g B小于10g C．大于10g D．无法确定

下列关于物质的物理属性及应用的说法中，正确的是 ( )

A. 锅铲的把手用胶木，是因为胶木的导热性好

B. 用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的硬度大

C. 玻璃刀的刀刃用金刚石，是因为金刚石的弹性好

D. 电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的绝缘性