如图所示，甲杯中是热水，乙杯中是常温的凉水，我们会看到甲杯中的水“冒热气”，而乙杯中的水“不冒热气”，请你回答“冒热气”是什么物理现象？用学过的物理知识解释热水“冒热气”和凉水“不冒热气”的原因。   

质量为20kg、底面积100cm2的物体静止在水平地面上，用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg），求：

（1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；

（2）拉力F的功率；

（3）滑轮组的机械效率．

在图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样。闭合电键S后，电流表A的示数为0.5安，电压表Vl的示数为10伏，电压表V2的示数为6伏。求：

（1）定值电阻R1的阻值。

（2）此时滑动变阻器R2消耗的电功率P2。

（3）请用定值电阻来替换电阻R1，并选择合适的电表量程。要求：在不更换电表量程的情况下，移动变阻器的滑片P，使所有电表的示数都能达到各自的最大值，且电路能正常工作。

①第一，符合上述条件的所有可能的定值电阻阻值：__________________。

②第二，满足上述要求时，电流表示数的最小值。（写明必要理由）

CFXB型热水杯的原理图如图所示，它有加热和保温两档，通过单刀双掷开关S进行调节，R0、R为电热丝．当开关S接加热档时，电路的功率为1000W，当开关S接保温档时，电路的总功率为44W，R0、R阻值恒定不变．

（1）在保温档正常工作时，电路中的电流是多少？

（2）电热丝R0、R的阻值多大？

（3）在一标准大气压下把一满壶水从30℃烧开需要14分钟，求这个热水壶的效率是多少？（c水=4.2×103J/（㎏•℃）

如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和__．

（2）小明设计的记录数据如表格，分析表格可知：他是用 __________相同比较_______的方法来完成探究实验的．

（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃），则1.5kg水温度升高20℃吸收的热量是____J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗____g酒精．（酒精的热值为3.0×107 J/kg）

在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8Ω）的试验中，电源为两节新干电池．

（1）连接电路时，开关应________，请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小．

（2）电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是______________．

（3）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为__V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是________________W．

（4）某同学在测另外一个小灯泡额定功率过程中，她用同一套器材做了三次实验，获得三组数据，并进行了数据处理，如下表：

这样处理数据的方法是否正确？____（正确/不正确），其理由是__________．

（5）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R0=5Ω的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：

①调节滑片使电压表的示数为额定电压；

②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两端的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率．

指出他的设计方案中存在的两个问题：

问题一：____________________；问题二：____________________________．

某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验．

（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于_________ 。

（2）小明将蜡烛由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中，在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为5cm．透镜的焦距约为________   cm，判断的依据是 _______  。

（3）小虎将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像一定是_____（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的．

（4）小红同学将蜡烛和透镜固定，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是______。

（5）小明终于在光屏上得到缩小的像，小强将自己的近视眼镜放在凸透镜前，若想得到清晰的像，应向____（靠远离近）透镜移动光屏 。

小明和小红想测量某种液体的密度．

（1）小明的测量过程：

①先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的 处，发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧，他应将 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线．

②向烧杯中倒入适量液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1= g（如图甲）；

③将烧杯中的部分液体倒入量筒中，用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2（如图乙）；

④倒入量筒中液体的体积V= mL（如图丙）．

由以上数据可以得到液体的密度ρ液= kg/m3．

（2）小红用水、金属块（密度大于水和被测液体密度）、烧杯、弹簧测力计等也测得了该液体的密度，如图丁丁所示：

①用细线系住金属块，并挂在弹簧测力计下，测得其重力为G；

②用弹簧测力计拉住金属块使其浸没在水中，测得拉力为F1；

③用弹簧测力计拉住金属块使其 在待测液体中，测得拉力为F2．

由以上测得物理量得出液体密度的表达式ρ液= （水的密度用ρ水表示）．

杨光和小组的同学完成了下面的实验：

（1）如图甲所示：

①在探究”电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有_______的作用．

②在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由5Ω换成10Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向_______（选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R1两端的电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于____________Ω．

（2）做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，杨光又完成了“测量额定电压是2.5V，小灯泡电功率”的实验，如图乙所示：

①请用笔画线代替导线完成图乙电路的连接___________；

②她要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是______________．

排除故障后，正确连接电路，闭合开关，杨光发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来她的操作是，立即断开开关，把_____________；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下每次对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是______A，额定功率是_______W，灯丝的电阻是_______的（填“变化”或“不变”）．

关于力的认识．下列说法中错误的是（ ）

A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用

B. 物体受到重力，同时物体对地球也有力的作用

C. 物体间力的作用是相互的

D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用