用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图可知，绳端受到的拉力F为 N，滑轮组的机械效率η为 ％．上升过程中物体的 (机械/动／重力势)能没有发生变化。

一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的_______极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力_________，烧杯底部受到水的压强__________.（选填“增大”、“减小”或“不变”）

根据电路知识思考回答问题：

（1）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙中所示，则电阻R1两端的电压分别为______V．若这时电路的总功率为3.6W，则电阻R2的阻值为_______Ω．

（2）小明同学从互联网获息规格“PZ-220-40”的白炽灯泡，电流与电压关系如图丙．这只灯泡在220V电压下工作时，1min消耗的电能是__________J；将两只这种灯泡串联接到220V的电路中，每只灯泡的实际功率为___________W；把这种灯泡和阻值1000Ω的定值电阻串联到220V的电路中，通电10min灯泡消耗的电能为__________J．

如图所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受重力和支持力的示意图．

如图所示，两条入射光线分别过凸透镜的焦点F和光心O，分别画出经过凸透镜折射后的光线．

磁体旁小磁针静止时所指的方向如图丙所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极．

如图所示是小朋友爱玩的活力板的示意图．它由板面和两个小轮组成，总质量约为6kg．

（1）若两个小轮与水平地面的接触面积总共为4×10-4m2，当质量为34kg的徐林小朋友站在滑板上时．活力板对水平地面的压力和压强各是多少？（g取10N/kg）

（2）当徐林小朋友站在活力板上向前滑行时，若两个小轮受到地面的摩擦力为8N，在5s内滑行了20m，则在这个过程中克服摩擦力做功多少？做功的功率是多少？

如图所示，电源电压为9V，且保持不变．滑动变阻器的最大阻值为24Ω，R0为未知阻值的定值电阻，小灯泡标有“6V 3W”字样，求：

（1）灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少；

（2）当S闭合，S1，S2都断开时，要是小灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值为多大；

（3）当S闭合，S1、S2都断开时，移动滑动变阻器的滑片P到小灯泡的亮度最暗，此时电流表的示数是多大；

（4）S、S1、S2都闭合时，调节滑动变阻器的滑片，使电路中的总功率最小，且最小功率为13.5W，求R0的阻值．

小明用天平和量筒测某种合金的密度．

（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向_______调节．

（2）用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：

①_______________________________；

②_______________________________．

（3）改正错误后，小明用正确的方法测量合金块的质量，天平平衡时，放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示．当量筒中的水面稳定后，水面所在的位置如图丁所示，由此可知，合金块的质量为______g，合金块的体积为_______cm3，合金块的密度为_______g/cm3．

（4）小明在整理实验器材时发现，测量合金块质量所用的砝码因锈蚀掉了一小块．导致合金块密度的测量值________（偏大/偏小）．

如图所示，某研究性学习小组的同学们做“探究不同物质吸热能力”实验，他们讨论后认为该实验有两种探究方法．

（1）第一种探究方法：如图所示，在两个相同的易拉罐内，加入水和煤油，选用相同的酒精灯加热相同时间，比较它们的末温度，进而比较它们吸热升温的快慢．

请你评估该探究方案：

①选用相同的酒精灯、加热相同时间的目的是_______________________________；

②设计思路的错误，没有控制__________________________相同．

实验装置中的不足是：_______________________________________．

（2）请你设计出第二种实验方法：

①需要的测量仪器____________________________．

②简要的设计思路．

（3）最后，他们通过正确的实验方法，得到水和煤油温度随时间变化如图所示．由图可知__________吸热能力强．