在如图所示电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器. 开关S闭合后，将滑动变阻器R2的滑片P自b端向a端移动过程中

A. 电压表示数不变，电路消耗总功率变大

B. 电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比不变

C. 电流表的示数变小，电路消耗的总功率变小

D. 电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比变大

如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化。则（ ）

A. 小球在A处的动能等于在D处的动能

B. 小球在A处的动能大于在D处的动能

C. 小球在B处的机械能小于在C处的机械能

D. 小球在B处的机械能等于在C处的机械能

下列关于功、能和热量的描述中正确的是

A. “神州九号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变

B. 汶川地震形成的“堰塞湖”之所以危险是因为这些高处的湖水积蓄了很大的重力势能

C. 物体的温度越高，具有的热量就越多

D. 物体的内能越大，具有的功就越多

小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做法最合理的是

A. 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

B. 断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验

C. 断开开关S，增加电池的个数重新实验

D. 断开开关S，拆掉导线重新连接电路

牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．下图所示的四个物体中，惯性最大的是（ ）

A. 运动的小朋友 B. 缓慢进站的磁悬浮列车

C. 飞奔的猎豹 D. 漂浮的氢气球

小红同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时，连好了如图所示的电路，接通开关后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，对产生这一现象的原因分析，你认为合理的是

A. 灯泡L2发生了断路

B. 灯泡L2发生了短路

C. 由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小

D. 由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小

我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图。实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f。请你认真思考以下的实验方法和过程，然后回答问题：

a．分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，经过分析总结得出凸透镜成像的规律。

b．除a中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律。

c．把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近（或从较近的位置逐渐远离），通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随烛焰位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律。

d．与c不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它做法相同。

以上探究过程与方法中，科学合理的是：__________________（填标号）。

科学家研制出来的新的合金材料越来越多，我们可以通过测量密度的方法来大致了解材料的物质组成。现有一小块不规则的合金材料（不溶于水），请你从实验操作的角度，将测量其密度的过程较为详细地补充完整。提供的实验器材有：托盘天平（附砝码）、水、量筒、细线等。

（1）把天平放在水平的工作台面上，将游码移到横梁标尺的最左边，通过调节平衡螺母使天平平衡；

（2）______________________________________________________________________；

（3）________________________________________________________________________；

（4）用测得物理量的符号表示该材料的密度ρ=__________。

要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源(电压为3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。

(1)请用笔画线将图a中的电路连接完整。

(2)要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：　　　　　　　　　　　　　

最后利用公式求出额定功率。

(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图b所示，则此时小灯泡的实际功率为 　 W。

(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了 。

一辆汽车在水平路面上匀速行驶：

（1）若汽车的牵引力用F表示，速度用v表示，发动机的功率用P表示，请你推导出F、P和v之间的关系式：P=Fv。

（2）若汽车的发动机在90kW的额定功率下工作，此时汽车匀速行驶的速度大小为30m/s，求牵引力F的大小和所受阻力f的大小。