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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型:单选题

关于直流电动机,下列说法正确的是( )

A. 电动机工作时,机械能转化为电能

B. 电动机是根据磁场对电流的作用来工作的

C. 同时改变磁场方向和线圈中的电流方向,才能改变电动机的转动方向

D. 电动机是通过换向器来实现连续转动的

BD 【解析】A. 电动机工作时,将电能转化为机械能,故A错误;B. 电动机是根据磁场对电流的作用来工作的,故B正确;C. 同时改变磁场方向和线圈中的电流方向,电动机的转动方向不会改变,故C错误;D. 电动机是通过换向器来实现连续转动的,故D正确。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型:单选题

下列器件在工作时,与电动自行车的电动机工作原理相同的是( )

A. 话筒 B. 动圈式耳麦 C. 电流表 D. 交流发电机

BC 【解析】解答:电动机是利用通电线圈在磁场里受力运动的原理制成的。A. 话筒是利用电磁感应的原理,将声信号转化成电信号的,与电机的原理不同,故A不合题意;B. 动圈式耳麦是利用了通电线圈在磁场里受力运动的原理制成的,与电动机原理相同。故B符合题意;C. 电流表是由永磁体和可转动的线圈组成,运用了通电线圈在磁场里受力运动的原理制成的,与电动机原理相同。故C符合题意;D. 交流发电机是利用电...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型:单选题

如图所示,下列哪个仪器的工作原理是“磁场对电流有力的作用”?( )

A. 电流表 B. 电压表

C. 发电机 D. 电动机

ABD 【解析】A. 电流表是由永磁体和可转动的线圈组成,运用了通电线圈在磁场里受力转动原理制成的。符合题意。B. 电压表是由电流表串联一个很大的电阻改装而成,运用了通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。符合题意。C. 发电机的工作原理是电磁感应现象。不符合题意。D. 电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。符合题意。 发电机的工作原理是电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型:实验题

如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围.

(1)按他们这种方法刮漆,线圈 ______ (能/不能)持续转动.线圈转过平衡位置时会 ______ (选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),

(2)可以通过改变 ______ 方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法)

(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是 ______ ,这时可做的有效尝试是 ______ .

能 切断线圈中的电流 电流(或磁场) 磁场太弱 换用较强的磁场 【解析】(1)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时,切断电流,通过线圈的惯性转动半周,从而保证了线圈持续的转动下去; (2)要改变线圈的转动方向,就要改变线圈的受力方向,而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定,因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向;(3)如果电池、...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型:作图题

请将如图所示的器材连成一个可用来探究电动机的转速与电流大小有关的电路.

【解析】如图所示,电动机的磁场强度是一定的,要改变电动机的转动速度可用滑动变阻器改变线圈中的电流大小,为此只需将这些器材串联起来即可(如下图所示)。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题

奥斯特实验揭示了以下几个关系,其中错误的是( )

A. 电流的磁场方向与小磁针转动方向有关

B. 电流的磁场方向与电流的方向有关

C. 电现象与磁现象有关

D. 电流有磁效应

A 【解析】奥斯特实验说明了:电流产生了磁场,即电流的磁效应,并且产生的磁场与电流方向有关系,故BCD正确;A的说法反了,应该说成:小磁针转动方向与电流的磁场方向有关,故A错误,符合题意; 选A。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题

1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起与会科学家的极大兴趣。如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,看到的现象是:通电螺线管( )

A. 仍保持在原来位置上 B. 转动后停在南北方向上

C. 转动后停在任意位置 D. 不停地转动下去

B 【解析】由于磁体具有指向性,所以通电螺线管自由静止时,停在南北方向上.

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题

电磁铁甲和永磁体乙如图放置,开关S闭合后,b、c端形成的磁感线如图中实线所示,由此可知( )

A. a、c两端都是N极 B. a、d两端都是N极

C. b、c两端都是N极 D. b、d两端都是N极

C 【解析】闭合开关后,电流由右侧流入,则由右手螺旋定则可得,螺线管左侧为S极,右侧b为N极;因外部磁感线总是由N极指向S极,则电磁铁的磁感线应由b指向a,永磁体的磁感线由c指向d;故c应为N极,故b、c两端都是N极,故选C。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题

如图所示,螺线管左侧的C为条形磁铁,右侧的D为软铁棒,A、B是电源的两极。下列判断中正确的是( )

A. 若A为电源正极,则C、D都被吸引

B. 若B为电源正极,则C被吸引,D被排斥

C. 若B为电源正极,则C、D都被排斥

D. 若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引

D 【解析】当A为正极时,根据右手螺旋定则:右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为螺线管的磁场方向。判断螺线管的磁极为右N左S,所以与左边的C同名磁极靠近相互排斥,而与右面的软铁会吸引。故D正确,A错误; 当B为正极时,螺线管的磁极为右S左N,所以与左边的C异名磁极靠近相互吸引,而与右面的软铁会吸引。故BC错误; 选D。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题2 题型:单选题

开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( )

A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极

B. b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极

C. b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极

D. a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极

C 【解析】如图:小磁针静止时左N右S,根据磁极间的作用规律,螺线管的a为S极,b为N极,可以确定AD是错误的;再根据右手螺旋定则,右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为螺线管的磁场方向,所以b为N极时,d点应为电源的正极,c为负极,故B错误,C正确。 选C。

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