物体A静止在水平桌面上，如图甲；用一水平推力把物体A向右移动(不落地)，如图乙；则物体A在移动过程中对桌面的压力________，压强________，所受摩擦力________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

如图所示，将一根试管由空气慢慢压入水中。试管越往下压，水对试管内空气的________越大，试管中空气的体积会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

如图中，一个小球从斜坡上滚动下来，请画出斜面受到压力的示意图．

如图所示的几种现象中，属于减小压强的是( )

A. B. C. D.

小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是( )

A. 探究的问题：大气压强有多大

B. 探究的假设：大气对各个方向都有压强

C. 探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系

D. 探究的结论：大气向各个方向的压强相等

某同学的体重是480 N，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2.这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为( )

A. 1.5×104 Pa B. 3.0×104 Pa C. 3.0×102 Pa D. 1.5×102 Pa

高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系，正确的是( )

A. FA＜FB pA＜pB B. FA＞FB pA＝pB

C. FA＞FB pA＞pB D. FA＞FB pA＜pB

如图所示的容器中，水的深度为7h，A点距水面的高度为h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强pA、pB之比为( )

A. 1：1 B. 1：7 C. 1：6 D. 6：7

如图所示，在研究“液体内部压强的规律”时，将液体看作一筐苹果，再将其中一个苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害。根据这种感受，提出液体压强规律的对应假设是( )

A. 液体压强随液体深度的增加而增大 B. 液体压强随液体密度的增加而增大

C. 液体压强随液体体积的增大而增大 D. 液体压强与容器的形状有关

如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( )

A. h增大，瓶内气压大于外界气压

B. h减小，瓶内气压大于外界气压

C. h增大，瓶内气压小于外界气压

D. h减小，瓶内气压小于外界气压