科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5 磁生电 同步练习1 题型:单选题
如图四个实验中,用来探究电磁感应现象的是( )
A. B. C. D.
D 【解析】试题分析:对题目中所有有关电和磁的实验装置的原理逐个分析得出答案。 A.是奥斯特实验,说明通电导线周围存在磁场,故A错误; B.是探究电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关的实验装置,故B错误;C.图中有电源,是电动机原理图,故B错误; D.图中没有电源,是电磁感应现象实验,故D正确。 故选D。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5 磁生电 同步练习1 题型:实验题
小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中.
(1)分析得出:________电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与________有关.
(3)比较实验________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________.
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______(填“有关”或“无关”).
闭合 导体切割磁感线运动方向(导体运动方向) 2、6或3、7 发电机 不同 有关 【解析】(1)分析可知,产生感应电流的现象中,闭合电路中的部分导体在磁场里的运动方向与磁场方向垂直,即导体中产生感应电流时闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动. (2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,导体切割磁感线运动方向改变,感应电流的方向就改变. (3)比较实验2和6(...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:单选题
无线充电技术应用了特斯拉线圈,如图,用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,灯被点亮的现象可以用我们学过的哪一知识来解释( )
A. 电流的磁效应
B. 磁场对电流的作用
C. 安培定则
D. 电磁感应
D 【解析】解答:用一不通电的LED灯靠近正在通电的特斯拉线圈时,LED灯发光了,这说明灯泡中产生了电流,故该现象为电磁感应现象。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:单选题
如图,POS机的主要结构是将小铁环绕上线圈后制成检测头.使用时,将带有磁条的银行卡在检测头中刷一下,就会在线圈中产生变化的感应电流,POS机就能读出银行卡的信息.下列图中能反映POS 机读取信息原理的是( )
A. B. C. D.
B 【解析】试题分析:POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象;如图反映电流周围存在着磁场,故A错误;如图电路中没有电源,当闭合开关,闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,这是电磁感应现象,故B正确;如图是研究电磁铁磁性强弱的实验,故C错误;如图电路中有电源,是通电导体在磁场中受力运动,故D错误,故选B。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:实验题
如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是( )
A. 导线ab竖直向上运动时,电流表指针会偏转
B. 导线ab竖直向下运动时,电流表指针会偏转
C. 导线ab从图中所示位置斜向上运动时,电流表指针不会偏转
D. 导线ab分别水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反
D 【解析】试题分析:导线ab竖直向上运动,即平行于磁感线运动,所以不能产生感应电流,电流表指针不会偏转,故A错误;导线ab竖直向下运动,即平行于磁感线运动,所以不能产生感应电流,电流表指针不会偏转,故B错误;导线ab从图中所示位置斜向上运动,此时导线ab做切割磁感线运动,所以在电路中会有感应电流,电流表指针会偏转,故C错误;导线ab分别水平向右和水平向左运动时,即在磁场方向不变的情况下,改...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:单选题
【2017•广州卷】如图中的a表示垂直纸面的一根导线,它是闭合回路的一部分。它在如图所示各磁场中水平运动时,哪种情况不会产生感应电流( )
A. B. C. D.
B 【解析】磁极间的磁感线是从N极指向S极,由图可知,ACD中的导体运动时都会切割磁感线,所以会产生感应电流;只有B没有切割磁感线,所以不会产生感应电流; 故选B.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:单选题
以下四位科学家中,发现电磁感应现象的是( )
A. 欧姆 B. 安培 C. 法拉第 D. 焦耳
C 【解析】A、欧姆得出了电流、电压、电阻三者的关系“欧姆定律”,故A不符合; B.安培发现了安培定则,故B不符合; C.法拉第发现了电磁感应现象,故C符合; D.焦耳发现了电流的热效应“焦耳定律”,故D不符合. 故选C.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:单选题
常用的动圈式话筒,其工作原理是( )
A. 通电导线在磁场中受力的作用 B. 电磁感应
C. 电生磁 D. 地磁场的作用
B 【解析】动圈式话筒结构如图: 声波引起膜片振动,线圈和膜片是连在一起的,连在膜片上的线圈就一起振动,线圈在永久磁体的磁场里振动,切割磁感线产生感应电流,这就是电信号.线圈振动的快慢、强弱代表了声音振动的特征,产生感应电流的大小和方向就随着这个特征而变化,这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器,就发出声音.根据对动圈式话筒这样的理解,可知其工作原理是电磁感应现象. 故选B...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:单选题
如图所示中的金属杆ab分布以下列方式运动,其中能使电流表发生偏转的是( )
A. ab水平向左运动 B. ab水平向右运动
C. ab沿杆所在直线来回运动 D. ab向上或向下运动
D 【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动. A、导体ab水平向左运动,运动方向与磁感线方向平行,所以不会切割磁感线,不会产生感应电流.故A错误; B、导体ab水平向右运动,运动方向与磁感线方向平行,所以不会切割磁感线,不会产生感应电流.故B错误; C、导体ab沿杆所在直线来回运动,不会切割磁感线,不会产生感应电流,故C错误; D、导...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步练习2 题型:多选题
如图所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上.当我们对着话筒讲话时,膜片就会带动线圈一起振动,并切割磁感线,使线圈中产生了随声音变化的电流,于是将声信号转化为电信号.则关于动圈式话筒,下列说法正确的是( )
A. 动圈式话筒用到了电磁感应的知识
B. 动圈式话筒是焦耳定律的应用
C. 动圈式话筒在工作时,将声信号转化为电信号
D. 动圈式话筒在工作时,将电信号转化为声信号
AC 【解析】ACD、声波引起膜片振动,线圈和膜片是连在一起的,连在膜片上的线圈就一起振动,线圈在永久磁体的磁场里振动,切割磁感线产生感应电流,这就是电信号.线圈振动的快慢、强弱代表了声音振动的特征,产生感应电流的大小和方向就随着这个特征而变化,这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器,就发出声音.故AC正确,D错误; B、焦耳定律是电流热效应的应用,而动圈式话筒利用的是电磁感应现...查看答案和解析>>
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