科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:单选题
下列现象中,由动能转化为重力势能的是( )
A. 动车匀速上坡 B. 脚踩滑板从高处滑下
C. 滚摆自下而上运动 D. 火箭加速升空
C 【解析】A、动车匀速上坡,所处高度增大,速度不变,重力势能增大,动能不变,不符合题意; B、小孩滑下,所处高度减小,速度变大,重力势能转化为动能,不符合题意. C、滚摆上升时,速度越来越小,所处高度增大,动能转化为重力势能,符合题意; D、火箭加速上升,速度增大,所处高度增大,其动能和重力势能都增大,不符合题意; 故选C.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:单选题
下列四个实例中,机械能正在减小的是( )
A. 蓄势待发的火箭 B. 水平匀速飞行的飞机
C. 匀速下降的热气球 D. 加速上升的汽艇
C 【解析】A、蓄势待发的火箭,火箭质量不变,速度不变,动能不变;高度不变,重力势能不变.火箭不发生弹性形变,而机械能=动能+重力势能,所以机械能不变.故A错误. B、水平匀速飞行的飞机,飞机质量不变,速度不变,动能不变;高度不变,重力势能不变.飞机不发生弹性形变,而机械能=动能+重力势能,所以机械能不变.故B错误. C、匀速下降的热气球,气球质量不变,速度不变,动能不变;高度变...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:单选题
玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动。如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A,时而从最高点A飞驰而下。过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是 ( )
A. A点机械能小于B点机械能
B. D点动能最大,A点势能最大
C. D点动能最大,A点机械能最大
D. A点势能最大,机械能最大
B 【解析】【解析】 A、不计摩擦时,过山车从A到B时机械能守恒.不符合题意. B、D点的动能最大,A点的重力势能最大,D到A的过程中,动能转化为重力势能.符合题意. C、D点动能最大,不计摩擦,动能和重力势能不断转化,各点机械能守恒.不符合题意. D、A点势能最大,不计摩擦,动能和重力势能不断转化,各点机械能守恒.不符合题意. 故选B.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:填空题
如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道,将一小球由轨道的P点自由释放,滚动到Q点.在此过程中,动能先变____后变______,重力势能__.
大 小 先变小后变大 【解析】如图所示是固定在水平桌面上的圆弧轨道,小球的轨道运动时,在动能与势能之间转化,由上向下运动时,高度减小,重力势能减小,速度增大,运动增大,即重力势能转化为动能;向上运动时,速度减小,动能减小,高度增大,重力势能增大,所以动能先变大后变小,重力势能先变小后变大。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:填空题
如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。由图可知,下落过程中,皮球的速度____,离开地面上升的过程中,皮球重力势能_____,动能____。皮球运动过程中的机械能____(填“增大”“减小”或“不变”)。
增大 增大 减小 减小 【解析】试题分析:在皮球下落的过程中,速度是越来越快的,离开地面上升的过程中,高度增加,重力势能是增大的,动能是减小的;由于在上升和下落过程中皮球都会受到空气的阻力作用,机械能会有一部分转化为内能,机械能越来越小。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:单选题
人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程。针对该过程,以下说法正确的是 ( )
A. 动能逐渐增大,机械能增大
B. 势能逐渐减小,机械能减小
C. 动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变
D. 动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小
C 【解析】试题分析:当卫星从远地点向近地点运动时,卫星质量不变,高度减小,重力势能减小;速度增大,动能增大;减小的重力势能等于增加的动能,也就是说在能量的转化过程中,机械能的总量保持不变,故应选C。查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:单选题
把篮球抛向空中,忽略空气阻力,如图-4-13中图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地高度(h)关系的是 ( )
A. B. C. D.
A 【解析】把篮球抛向空中,忽略空气阻力,只有动能和势能的相互转化,机械能守恒,机械能不变;所以A是正确的. 故选A.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:实验题
陈锋同学的家到学校本是一条在同一水平面上的直路,爱动脑筋的陈锋做了这样的设想:要是将从家到学校的路挖成一个“V”字形(如图所示),只要从家骑上自行车后,不用刹车也不用踩车,等车停下来就可以到达学校了。请你简要说明:
(1)陈锋同学的设想的机械能转化过程。
(2)陈锋同学的设想在现实中可以实现吗?为什么?(请根据有关物理知识说明)
(1)自行车和人的重力势能转化为动能,动能又转化为重力势能。(2)不能实现,自行车运动过程中受到阻力作用,机械能减少,所以不能到达学校。 【解析】分析:本题考查了机械能之间的相互转化,但在转化的过程中一定有摩擦,部分机械能转化为内能,机械能越来越小,因此设想不能实现. 解答:【解析】 (1)将路挖成一个“V”字形后,自行车下坡时重力势能转化为动能;上坡时动能转化为重力势能; (...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:实验题
小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关。她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验。如图所示,用物块将弹簧压缩到一定程度后释放,物块沿轨道向左滑行,最高可冲到光滑斜面虚框处。
(1)实验时可通过观察同一滑块_______来判断弹性势能的大小。
(2)比较如图甲、乙两个实验可以初步得出,弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能就________。
(3)若物块冲上斜面的最大高度ha=hc<hb,弹性形变的大小la<lb=lc,则物块达到最高处所具有的重力势能Ea、Eb、Ec的大小关系是___________。
冲上斜面的高度 越大 Ea<Eb=Ec 【解析】(1)实验时可通过观察同一滑块冲上斜面的高度来判断弹性势能的大小; (2)比较(a)与(b)两个实验可知,弹簧的形变量,物块冲上斜面的高度, 同一滑块冲上斜面的高度越大,弹簧的弹性势能越大,由此可见:弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能就越大; (3)弹簧的形变量越大,弹簧的弹性势能越大,最终物块在最高处时所具有的重力势能越大,...查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:实验题
小明看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远.小明猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关.
(1)为验证其猜想是否正确.他设计了如下实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度);如图所示,将同一个弹簧压缩_____(选填“相同”或“不同”)的长度.将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,分别比较木块_____,从而比较弹性势能的大小.
(2)若水平面绝对光滑,本实验将_____(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(3)小明根据实验现象认为:小球推动木块移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了.你认为小明的观点是_____的(选“正确”或“错误”),理由是_____.
不同 木块移动的距离 不能 错误 木块克服摩擦做功,机械能转化为内能 【解析】(1)在探究弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关时,应将弹簧压缩到不同的长度,然后释放小球,通过比较木块移动的距离来判断弹性势能的大小. (2)若水平面绝对光滑,则没有摩擦力,木块被撞后不能停止下来,无法比较被撞的距离,所以不能达到探究目的. (3)小明的观点是错误的,小球推动木块移动一段距离后都要停...查看答案和解析>>
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