如图所示是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右两支架上的滑轮，在两个线端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整____________来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究_______________________________。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是_____。

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图8所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________(填字母)。

A．减小了摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转

某中学初二年级同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置．研究过程及实验数据如图（a）、（b）、（c）所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论．

（1） 比较图中（a）与（b）或（a）与（c）可知，此探究实验采用的科学方法的是______法。

（2） 分析比较图中（a）与（c）中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是：______．

一位同学在超市购物时，用80N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动。突然，该同学发现前面有一小孩，她马上用100N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，求小车所受的合力.

质量为60 kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：

（1）水平拉力F的大小

（2）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？（g＝10 N/kg）

重庆市高速公路收费站对过往车辆实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图，以下说法符合题意的是

A. 计重表实质是一个电压表

B. 当路面受到的压力增大时，计重表的示数减小

C. 当路面受到的压力增大时，计重表的示数不变

D. 当路面受到的压力增大时，计重表的示数增大

如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是2：3．此时灯L1、L2的电阻之比是（　　）

A. 2：1 B. 3：2 C. 2：3 D. 1：2

如图所示，电源电压保持不变，R1，R2，和R3三个电阻中有两个电阻的阻值相等，当所有开关都闭合时电路总功率是只闭合S1时电路总功率的4.5倍，则R1和R2的比值最大为（ ）

A. 1：1 B. 2：1 C. 3：1 D. 5：4

如图所示电路中，A、B间的电压保持不变，电阻R1、R2为定值电阻．断开开关S，甲、乙均为电流表时，甲、乙两表的示数之比为3：4．若闭合开关S，甲、乙均为电压表，则甲、乙两表的示数之比是

A. 4：3 B. 3：4 C. 3：7 D. 4：7

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1、S2同时闭合时，电路中

A. 电压表V的示数不变 B. 电流表A1的示数变大

C. 电压表V示数与电流表A1示数的比值不变 D. 电压表V示数与电流表A示数的乘积变大

如图所示的电路中，电源电压不变，当电键S闭合时把滑动变阻器划片从a移向b时 （ ）

A. 电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮

B. 电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗

C. 电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变

D. 电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗