用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（ ）

A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子

B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子

C. 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷

D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移

教室里的日光灯总是同时亮，同时熄灭，但若其中一个日光灯坏了，其它的灯仍可照常发光，则这些日光灯的连接方式是（　　）

A. 串联

B. 并联

C. 可能串联，也可能并联

D. 无法确定

下列说法中，正确的是（　　）

A. 电路中只要有电源，就一定有电流

B. 金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动

C. 绝缘体不容易导电，但能够带电

D. 电流的方向，总是从电源的正极流向电源的负极

如图所示，导体ab在外力作用下向左运动时电流表指针偏转，向右运动时电流表指针向另一方向偏转．这个实验事实说明( )

A. 通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关

B. 通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关

C. 感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关

D. 感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关

下列有关生活用电常识，做法不可行的是

A. 尽量减小电视机待机时间

B. 离开教室后应及时关掉电灯

C. 长期不使用的电视机应适当地通通电

D. 当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方

在比较两个灯泡亮暗的活动中，小明发现甲、乙两个灯泡串联时甲灯亮，并联时乙灯亮，下列解释合理的是

A. 串联时，通过甲灯的电流大 B. 并联时，乙灯两端的电压高

C. 无论串联还是并联，灯亮的实际功率大 D. 无论串联还是并联，灯亮的电阻大

如图所示是小明设计的一个车辆超载的模拟报警装置，压力传感器的阻值随压力增大而减小。当路面压力达到设定值时，电路接通，信号灯发光，表示车辆超载。要使电磁铁对衔铁的吸引力小些，下列做法可行的是（　　）

A. 只减小压力传感器上的压力

B. 只增加控制电路的电源电压

C. 减小信号灯的电压

D. 只增加电磁铁线圈的匝数

小军采用如图所示的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（　　）

A．保持变阻器滑片不动　　

B．将变阻器滑片向右移动　　

C．将变阻器滑片向左移动　　

D．更换阻值更大的滑动变阻器

如图所示，R1与R2并联在电源电压为3V的电路中，只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3A；同时闭合开关S1和S2电流表的示数为0.5A，则

A. R1的阻值为60Ω

B. R2的阻值为15Ω

C. 通过R1的电流是0.5A

D. 通过R2的电流是0.3A

如图所示是探究并联电路电流特点的一种实验电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都正常发光，过一会儿，由于灯泡L2的质量问题，灯丝被烧断了，则下列说法正确的是

A. 灯泡L1两端的额定电压变大，但仍能正常发光

B. 灯泡L1两端的实际电压变大，亮度变亮

C. 滑动变阻器实际电流变大

D. 滑动变阻器实际功率变大