徐老师在瑜伽课中听到教练舒缓而柔和的引导：“轻闭双眼，搓热双手，捂热双眼，然后……”。其中，“搓热双手”是通过_____的方式来改变物体内能，“捂热双眼”是通过_____的方式来改变物体的内能。

2018年12月8日凌晨我国嫦娥四号月球探测器实现世界首次月球背面软着陆。运载火箭第三节燃料为液态氧和液态氢，贮存时是通过降低温度和___________的方式使燃气液化。燃料燃烧时，化学能转化为___________能。

某新能源汽车车载电池的部分参数如图,充电时,车载电池是________(选填“电源”或“用电器”),该电池充满电至少需_____min。

如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象，将它们按乙图所示接入电路中，闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1，电流表示数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)，此时电路消耗的总功率为___________W。

讲台上方有两盏照明灯，由一个开关同时控制。请在如图中画出正确的电路图。

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如图是A组同学做水沸腾实验描绘的图线，在热源相同的情况下，为缩短实验时间，B组同学减少水的质量并提高水的初温，请画出B组实验大致的沸腾图线。

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厦门市万石植物园是国家AAAA级旅游景点。园中沙生植物区仙人掌栽植在沙地上，犹如一根根擎天柱。炎炎夏日，走进沙生区，一股热气扑面而来。热带雨林喷雾区烟雾缭绕犹如人间仙境。走进雨林倍感凉爽。请结合物理知识分析为什么走进沙生植物区热气扑面，而走进热带雨林区却倍感凉爽。

小明在探究“不同燃料的热值”实验中，用如图所示的两套相同的装置。分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料甲和乙，点燃后加热烧杯中的液体。(实验过程中，液体没有沸腾)

(1)如图中，两烧杯中所装的液体应___________。

A.质量相同，种类不同 B.种类相同，质量不同

C种类和质量均要相同 D种类和质量均不相同

(2)实验过程中，应让燃料___________（选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”)。

(3)通过比较___________来判断两种燃料热值的大小。

小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

(1)如图所示此时温度计的示数是___________℃。

(2)如图所示，a、b是实验过程中出现的情景，其中水沸腾时的情景为______(选填“a”或“b”)

(3)小亮根据实验数据绘制的温度-时间图象如图所示。由图象可知：水的沸点是_____℃。分析0～15min图象还可以获得的信息有___________。(写出一条即可)。如果用塞子将烧瓶密闭，则水的沸点将___________(选填“升高”“不变”或“降低”)。

(4)结合图象信息在同样的环境下给一大杯滚烫的热水冷却，有两种方法：

①先让热水冷却3min，然后倒入一杯冷水。

②先在热水中倒入一杯冷水然后冷却3min。

你认为冷却效果较好的是方法________(选填“①”或“②”)。

两只铭牌模糊的小灯泡L1、L2，仅能看清分别标有“0.3A”和“0.5A”字样。

(1)如图是小明测量小灯泡L1额定功率时连接的实物图。

①图中有一根线连接错误请在这根线上打“×”，并在图中改正；

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②闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于___________(选填“A”或“B”)端；

③闭合开关移动滑片P，通过观察___________表的示数来判断小灯泡是否正常发光。小灯泡正常发光时，电压表的示数如图所示则小灯泡L1的额定功率为___________W。

(2)小亮利用如图所示的电路测出了小灯泡L2的额定功率，请在虚线框内补上小灯泡、电压表和定值电阻R(阻值已知)这三个元件的符号，使电路完整，实验操作方便。

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