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科目: 来源:2011年常熟市九年级第一学期期中考试物理试卷 题型:实验题

为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:
两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,石棉网、两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的重要仪器有   ▲   
(2)表格中“加热时间”反映了物质   ▲   的多少。
(3)某小组实验中记录了实验数据(见下表),
①分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出;同种物质,当   ▲   一定时,吸收的热量与物体的   ▲   有关;
②分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:物质吸收的热量还与物质的   ▲   有关.

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科目: 来源:2010学年湖北省初三中考模拟考试物理卷.doc 题型:实验题

图是小明和小娟为“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置。左右两装置,除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外,其余都相同。完成该实验还必需器材__________,使柴油和水升高相同的温度,加热的时间_________(选填 “相同”或“不同”)。

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科目: 来源:2011-2012年江苏省苏州新区二中九年级第一学期月考物理卷 题型:实验题

(4分)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图21所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_______。
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_______(大于/小于)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_____(沙子/水)升高的温度更高.
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:
 ____________________________.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省盐城市阜宁县羊寨中学八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取①泡沫塑料和②卫生纸两种材料作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀。他做两个相同的硬纸外壳,装置如图(a)所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根据实验测得的数据绘得图(b)所示“水温与时间关系”的图像.实验过程室温基本不变,请回答:

(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶、环境因素、水的      相同。
(2)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“      ”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是      
(3)分析实验图像数据,你认为热水放在房间里降温时,温度自然降低的规律是:( )

A.先快后慢B.先慢后快C.均匀降低D.基本不变
(4) 当时的室温大约是      ℃。
(5)根据描绘的热水冷却图像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有两种方式供你选择:
方式1:先将烧开的热咖啡倒入杯中,冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
方式2:先将烧开的热咖啡倒入杯中,立即将一匙冷牛奶加进杯中,然后冷却5min.那么,你认为方式      的冷却效果较好.(选填“1”或“2”)。

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科目: 来源:2013届山东省泰安市迎春学校九年级3月质量调研物理试卷(带解析) 题型:实验题

阅读短文,回答问题:

核能的利用
在常规化石能源非常紧缺的今天,核能受到越来越高度的重视,如今美国电力的21%是来自核电.核电站的大体组成如图所示,核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能,冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽,水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电,最终实现了核能到电能的转换.
请在下面的空格中填上适当的内容:
(1)从能源的分类来看,核能是属于_______。(填“一次能源”或“二次能源”)
(2)发电机发电时是让线圈在__________中旋转而产生_____,这种现象在物理学中称之为              现象。
(3)核电站所需的核能是利用原子核      (填“裂变”或“聚变”)所产生的。该变化是       的。(填“可控”或“不可控”)
(4)如果核电站每年需要50t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭。则6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是        J (煤炭的热值为3×107J/kg)。
(5)核电站的核废料具有           性,对环境会造成相当大的危害,因此要将核废料深埋到人迹稀少的沙漠地带,同时如何在开发新能源,又注意环境的保护,是人类面临的一大课题.

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科目: 来源:2012-2013学年江西省鹰潭市贵溪实验中学八年级(上)期中物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了一个实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的准确性,实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的   相同.
(2)按照计划操作,小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.

时间(min)
0
10
20
30
40

150
180
泡沫塑料组水温(℃)
80
64
55
50
41

21
20
棉絮组水温(℃)
80
56
43
32
28

20
20
分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时,室内的温度是   ℃.从0到40min,泡沫塑料包的水温度降低了   ℃,而棉絮包的水温度降低了   ℃,由此可得结论           
(3)小明与小李是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“                             ”的方法来比较两种材料的保温性能.

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科目: 来源:2011届湖北省枝江市实验中学初二物理第一次单元考试卷 题型:实验题

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:


(1)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_____(大于/小于)沙子吸收的热量。
(2)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(沙子/水)升高的温度更高.

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科目: 来源:2011届湖北省枝江市实验中学初二物理第一次单元考试卷 题型:实验题

为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:

A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
小红认为:
(1)步骤A存在的错误是:                         ;应改为_________________________;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_____________________________;
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的                           

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科目: 来源:2010-2011学年初二江苏省镇江市四月月考物理卷 题型:实验题

用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.

(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为   ℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水   (选填“多”或“少”)
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的比热容大的结论?答:     ;其原因是:     

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科目: 来源:2011届湖北省枝江市初三上学期期末考试物理卷 题型:实验题

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中用          表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升
高相同温度时,水吸收的热量       沙子吸收的热量(选填“大于”或“小于”);
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,      升高的温度更高(选填“水”或“沙子”)。(3分)

 
质量/g
升温10℃所需时间/s
升温20℃所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子
30
64
89
124

30
96
163
220
 

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同步练习册答案