Question

13．Welcome to the zoo
Come and meet the Indian（印度的） elephants and the new tigers from America．The bears are waiting to meet you，and the monkeys from China are waiting to throw things at you．The lovely dogs from Australia are waiting to laugh at you．The giraffes from Zambia are waiting to look down on you．

Tickets	Opening time
Adults：2.00 Children：1.00 Under 12：Free	9：00a．m----4：00p．m． Except（除了） Friday， 10：00a．m----3：00p．m．
Keep the zoo clean!Do not touch，give food to or go near the animals．

31．How many kinds of animals are talked about in the passage？C
A．Four        B．Five        C．Six          D．Seven
32．Now Mr．Smith is in the zoo with his two sons，one aged 14and the other 10．How much are the tickets altogether（总共）？C
A.4.00       B.2.00      C.3.00      D.1.00
33．Which of the following is a visiting time？D
A.8：30a．m．Monday．B.9：30a．m．Friday．
C.5：00p．m．Tuesday．D.2：00p．m．Sunday．
34．From the passage we can guess the animal"giraffe"must be veryC．
A．fat          B．long           C．tall           D．strong
35．Which of the following can we do in the zoo？A
A．Take a few nice photos．B．Give some food to the fish．
C．Touch the monkey on the head．D．Throw things everywhere．

Answer 1

分析 短文详细介绍了动物园里有哪几种动物，票价及其开放时间和在动物园里应该怎么做．

解答 答案：31．C 细节理解题．根据第一段句子Come and meet the Indian（印度的） elephants and the new tigers from America．The bears are waiting to meet you，and the monkeys from China are waiting to throw things at you．The lovely dogs from Australia are waiting to laugh at you．The giraffes from Zambia are waiting to look down on you．可知提及了六种动物，分别是大象，老虎，熊，猴子，狗，长颈鹿．故选C．
32．C 细节理解题．根据表格句子Adults：2.00，Children：1.00，Under 12：Free，可知史密斯先生与他的两个儿子，一个14岁，另一个10岁去动物园，应支付2+1=3，故选C．
33．D 细节理解题．根据表格句子9：00a．m----4：00p．m．Except（除了） Friday，10：00a．m----3：00p．m．可知结合选项，应是星期日下午两点．故选D．
34．C 细节理解题．根据第一段句子The giraffes from Zambia are waiting to look down on you来自赞比亚的长颈鹿正在等待俯视你．可知长颈鹿一定很高．故选C．
35．A 细节理解题．根据整篇文章内容及其最后一段句子Keep the zoo clean!Do not touch，give food to or go near the animals．保持动物园的干净!请勿触摸，给食物或者靠近动物．可知结合选项，只有照一些照片是可以的．故选A．

点评 在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案．