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亲爱的同学,初中生活即将结束,在老师的培养和同学的帮助下,你由一名懵懂少年成长为优秀的中学生。回顾三年的初中生活,难忘那生动有趣的课堂,难忘那丰富多彩的课外活动,也难忘那浓浓的师生情,同学情。离别在即,请你对老师和同学说几句心里话,以此表达你真实的感受,由衷的感激和诚挚的祝福。
要求:1.词数80—100(开头已给出,不计入总词数)
2.不要逐句翻译
3.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。
Hello, my dear teachers and friends,
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练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:2013届安徽芜湖县保沙中学九年级下学期六校联考英语试卷(带解析) 题型:写作题

亲爱的同学,初中生活很快就要结束了。回顾三年的生活,你一定有很多收获吧。假如你叫李明,你的美国笔友Mike对中国学生的生活非常感兴趣。请你根据以下提示,写一封信谈一谈你自己在初中三年里的美好回忆与收获。
1.学校生活(喜欢的老师,喜欢的学科,取得的进步等)
2.课外生活(兴趣,爱好,交友等)
3.……
注意:1.字数80—100;2.请结合实际增加细节,适当发挥;3.不能出现真实的校名、姓名或透露与个人身份相关的其他信息;4.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
Dear Mike,
Thanks for your last letter.I'm very happy to tell you something about my middle school life.
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What  about you?Can you write to tell me  something about your school life?                                                                                                                         
Best wishes!
Yours,
Li Ming

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年安徽芜湖县保沙中学九年级下学期六校联考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

亲爱的同学,初中生活很快就要结束了。回顾三年的生活,你一定有很多收获吧。假如你叫李明,你的美国笔友Mike对中国学生的生活非常感兴趣。请你根据以下提示,写一封信谈一谈你自己在初中三年里的美好回忆与收获。

1.学校生活(喜欢的老师,喜欢的学科,取得的进步等)

2.课外生活(兴趣,爱好,交友等)

3.……

注意:1.字数80—100;2.请结合实际增加细节,适当发挥;3.不能出现真实的校名、姓名或透露与个人身份相关的其他信息;4.信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear Mike,

Thanks for your last letter.I'm very happy to tell you something about my middle school life.

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What  about you?Can you write to tell me  something about your school life?                                                                                                                         

Best wishes!

Yours,

Li Ming

 

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科目:初中英语 来源:2011届黑龙江省初三下学期第一次月考英语卷 题型:书面表达

亲爱的同学,初中生活即将结束,在老师的培养和同学的帮助下,你由一名懵懂少年成长为优秀的中学生。回顾三年的初中生活,难忘那生动有趣的课堂,难忘那丰富多彩的课外活动,也难忘那浓浓的师生情,同学情。离别在即,请你对老师和同学说几句心里话,以此表达你真实的感受,由衷的感激和诚挚的祝福。

要求:1.词数80—100(开头已给出,不计入总词数)

2.不要逐句翻译

3.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。

Hello, my dear teachers and friends,

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科目:初中英语 来源:2012届江西省初二上学期期中考试英语卷 题型:书面表达

亲爱的同学,初中生活即将结束,在老师的培养和同学的帮助下,你由一名懵懂少年成长为优秀的中学生。回顾三年的初中生活,难忘那生动有趣的课堂,难忘那丰富多彩的课外活动,也难忘那浓浓的师生情,同学情。离别在即,请你对老师和同学说几句心里话,以此表达你真实的感受,由衷的感激和诚挚的祝福。

要求:1.词数80—100(开头已给出,不计入总词数)

2.不要逐句翻译

3.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。

Hello, my dear teachers and friends,

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