分析 文章大意:这是一篇人物故事类阅读,主要介绍一个50人参加的研讨会的活动.要求每人把自己的名字写在气球上,再把 气球放在一个房间里,要求他们五分钟内找到写自己名字的气球,第一次大家各找各的,结果乱成一片,第二次要求每个人随机抽取一个气球,把它给写着名字的那个人.两分钟内每个人都有自己的气球.这表明我们的快乐有时在于别人的快乐,给他们快乐,你就会得到自己的快乐.
解答 31.答案:A.细节理解题.根据第一段最后一句Each one was asked to write his or her name on the balloon using a marker pen每个人都被要求用记号笔在气球上写上自己的名字.可知,首先要求在气球上写下他们的名字.选A.
32.答案:D.细节理解题.根据第四段第一行Within two minutes everyone had their own balloon.不到两分钟,每个人都有了自己的气球.可知,第二次两分钟内每个人都有了自己的气球.选D.
33.答案:C.主旨大意题.根据最后一句Our happiness sometimes lies in the happiness of other people.Give them their happiness and you will get your own happiness.我们的快乐有时在于别人的快乐,给他们快乐,你就会得到自己的快乐.可知,我们知道"帮助别人给你带来快乐.",选C.
点评 阅读题型,要注重句子与句子之间、段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解.根据所给问题选择正确选项完成试题.
科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
31.A.on | B.to | C.in | D.at |
32.A.excuses | B.reasons | C.things | D.methods |
33.A.have | B.has | C.had | D.having |
34.A.So | B.And | C.But | D.Because |
35.A.a number of | B.a lot of | C.a few | D.many |
36.A.library | B.hospital | C.gym | D.store |
37.A.eating | B.visiting | C.shopping | D.cooking |
38.A.pleasing | B.worrying | C.pleased | D.worried |
39.A.draw | B.see | C.show | D.buy |
40.A.will like | B.likes | C.like | D.liked |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | he | B. | his | C. | him | D. | himself |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
基本情况 | 年龄,身高,初中毕业等. |
个人优势 | 英语口语好,爱好体育,善于交朋友,乐于助人等. |
承 诺 | 介绍荆州,遵守规则,认真工作等. |
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