书面表达

以“My bedroom”为题目，用英语写一篇短文。不少于 5 句话。

书面表达

请用英语简单介绍一下你的班级。不少于5句话。

书面表达

请用本单元的句型向大家介绍一下你自己。内容包括：

　　1．你的姓名(Mary King)。

　　2．你所在的班级和你的英语老师。

　　3．你的年龄以及你的爱好。

看看你的书包里有哪些东西，用英语写写看。

I have a backpack. There are___________________________

(书面表达)

最近你校开展了一次为某灾区捐款的献爱心活动，请你根据表格内容写一篇日记，词数80左右。

活动起因 2008年5月12日四川汶川发生地震，许多房屋倒塌，许多人缺食少药，无家可归……

活动内容 学校举办义演活动、学生纷纷捐款、当地企业解囊相助，共募集10万元人民币……

你的感受 只要人人都献出一点爱，世界将更美好……

要求：

1． 句子通顺、表达准确，可适当增加细节使内容连贯；

2． 文中不得使用真实的人名、校名；

3． 日记的格式已为你写好，不计入总词数。

June 6, Wednesday　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Sunny

An earthquake hit Wenchuan in Sichuan Province on May 12, 2008.

(书面表达)

韩美是第一中学的一名学生。明天几个加拿大客人要来学校参观，韩美准备带他们参观学校。请根据提示写一篇80?00字的短文。开头已写好。

1.school, in 1985

2.teacher,135, student,1850

3.3,building, 3,grade, 18,class

4.library

5.lab, four

6.computer, on line, download

7.take part in activities

Welcome to our school---No 1 Middle School…

(书面表达)

假如你是李明，因患重感冒今明两天不能去上学，请参看下面所给

词语给外籍老师写一张请假条，开头已给出。(not feel well,a bad cold,stay in bed,go to school,for two days,get well soon)

Dear Mr Green,

　　 I’m sorry to tell you that

(书面表达)　

根据下列内容提示，从下列物品中选择三、四件，结合所给问题，写一篇日记，记叙你在夏令营中的某一天的情况。

Where did you go last summer camp? Who did you go with?

What happened? 　　　　How was the trip?

Friday, April 14th, 2004,　　 Fine

I went hiking to a mountain with my friends and my teacher last summer camp.

(书面表达)

根据提示, 以 My Winter Vacation 为题写一篇50-60词的作文。

提示：今年寒假，我打算去昆明度假，待一个星期。我打算钓鱼、游泳、观光、赏花。我乘飞机去，希望我的假期过得愉快。

(书面表达)根据下面的表格所提供的内容，把Jane的下周安排写成不少于60词的英语短文。

Sunday go to her uncle's

Monday finish her science report

Tuesday go to the dentist's

Wednesday have a piano lesson from 18:00-20:00

Thursday study for a math test

Friday go to the movies with Lily in the evening

Saturday play tennis with her friends