Write five sentences about the topic “My English Teacher”．（以“我的英语老师”为题，写五句话，要求意思明确，内容连贯，无重大语言错误）

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书面表达

　　春节要到了，李强一家人准备出去度假，但是一家人的想法并不相同。阅读下列表格。假设你是李强，请给中国青年旅行社写一封信询问一下大家分别应该去什么地方，最佳的交通方式是什么。注意开头、结尾以及信的格式。

Family memberspace{100} Places where they would like to go

　　Li Qiangpace{160} exciting places／go trekking

　　Father／Motherpace{120} relaxing places／swim and do exercises

Grandfather／Grandmotherpace{40}  warm places／enjoy the beautiful scene

　　Uncle／Auntpace{150}  Exotic(异国情调的)　places／try something different

请以 My pleasant trip 为题，根据提示和要求写一次你记忆中愉快的旅行。

　　提示：1．请叙述本次旅行的时间、地点、人物、以及有哪些活动等。

　　2．体现出是一次愉快的旅行。

　　要求：1．词数：80 左右。

　　2．文中不能出现作者本人的真实信息。

　　My pleasant trip

书面表达

作为一名中学生，你学习的课程一定很多，但同时学校里又有丰富多彩的课外活动，例如：有的同学参加英语角的活动；有的同学喜欢球类、跑步等体育活动；有的同学喜欢音乐、舞蹈、美术；还有的同学参加电脑小组、摄影小组、集邮小组等。你最喜欢哪一项课外活动?活动中你都做些什么? 说说你的想法和理由。

提示词语：I，a middle school student，learn，many subjects，after class，take part in，activity，be interested in，grow up，important，be sure

书面表达

　　写一篇短文,介绍一下人们生活的变化。

　　要求：1.可以从交通方式、通讯手段等方面进行对比；

　　2.词数：100左右

书面表达

　　用5～8句话谈谈人口问题。内容须包括以下几个方面：

　　1．人口问题是世界上最大的问题之一；

　　2．人口增长非常快；

　　3．交通拥挤；

　　4．中国人口众多；

　　5．如果每个家庭只生椄龊⒆樱?侍饩突岷枚嗔恕?/P>

书面表达

根据下列提示，请你写一篇日记，记录五月一日(星期五)你和Lily一起去参观福建博物馆的事。

1. 天气：晴朗；

2. 距离：博物馆离家约两公里；

3. 交通工具：决定骑自行车去；

4. 时间：八点出发，十点回家；

5. 内容：见到了许多照片、实物等，从中学到了很多东西；

6. 游人：见到许多父母和孩子、学生和老师、士兵等。

注意：字数80个词左右，要符合日记的格式，可根据内容适当发挥。

(书面表达)

初三的学习生活是紧张的，每个人都在为中考而努力，请你为此写一篇文章，向你的父母、老师介绍自己一天的情况，以及自己对初三生活的感悟，字数在120词左右。

写话

根据所给的情景，写一个至少含有五十个单词的通知，要求意思明确，内容连贯。

Situation：

We are going to visit a car factory next Saturday. We'll meet at the school gate at 9:00 in the morning. The school bus will start at 9:10. We'll visit the car working-line and we'll listen to a report by an engineer.

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书面表达

　　根据以下问题，以 I Like Watching Cartoons 为题，写一篇短文。

　　1．Do you like watching cartoons?

　　2．Do you often watch cartoons?

　　3．what are the names of the cartoons that you have seen?

　　4．which cartoon do you like best? Why?