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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．long
    B．on

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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．me
    B．bed

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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．meet
    B．need

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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．little
    B．sit

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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．help
    B．seven

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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．five
    B．price

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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．read
    B．teach

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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．grow
    B．know

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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．love
    B．rose

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    科目： 来源：北京市九年义务教育初中英语同步练习第二册 题型：008

    默读下面单词，然后判断每组词中划线部分的读音是否相同，相同划T，不同划F。

    (　　)

    A．grade
    B．plant

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