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【题目】以顺境也可以出人才为中心,写一段议论性的文字,要求语言有说服力,不少于100字。

【答案】逆境让人在困厄中奋起,让人在砺炼中成长,自然能够造就人才,然而谁又能说顺境不也可以出人才呢?顺境给我们提供了成才的诸多有利条件,充分的利用这些不是可以更快更好的成长吗?建筑学家梁思成,物理学家杨振宁都生长在比较优裕的家庭环境里,但是他们没有被优裕安逸的环境腐蚀了斗志,而是在家长的熏陶和教导下,努力向上,刻苦读书,不是都成为了卓有成就者了么?

【解析】注意中心句里的字。这意味着必定要结合着逆境来写。有观点,有论据,有分析,如此,才有说服力。

练习册系列答案
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【题目】下列各句与大王来何操句式相同的一项是( )

A.则无望民之多于邻国也 B.非我也,岁也

C.然而不王者,未之有也 D.树之以桑

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【题目】过点2,1的直线中,被圆x2+y2-2x+4y=0截得的弦最长的直线的方程是

A.3x-y-5=0 B.3x+y-7=0

C.3x-y-1=0 D.3x+y-5=0

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【题目】列加横线的字,每对读音全都相同的一项是( )

A.亲/反 儡/步千里 登车/公移山

B.显/屏 望/路亡羊 签订约/而不舍

C.舟/编/阿奉承 恶意伤/流砥柱

D.骐/希 暴/粱纨袴 积水成/天尤人

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【题目】提取下面这段话的主要信息,并写出四个关键词。

辛亥革命,这是一段注定要被所有中国人铭记的历史。今天,站在新世纪第二个十年起点上的我们,还可以解读出一段怎样的辛亥革命历史?这场革命,在什么意义上推动了中国社会的进步与发展?为什么经历了这场巨大的社会变革后,中国呈现出的面貌并不是那些仁人志士所憧憬的民族伟大复兴,症结出在什么地方?难道革命错了吗?著名作家王树增新近出版的历史评述著作《1911》将带你回顾辛亥革命历史风貌,反思那段革命历程。

答:

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【题目】某旅游景点2016年1月份起前x个月的旅游人数的和px)(单位:万人与x的关系近似地满足pxxx+1)(39-2x)(x∈N*,且x≤12).已知第x个月的人均消费额qx)(单位:元与x的近似关系是qx

1写出2016年第x个月的旅游人数fx)(单位:人与x的函数关系式;

2试问2016年第几个月旅游消费总额最大?最大月旅游消费总额为多少万元?

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【题目】某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为334,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取一个容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.

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【题目】阅读下面这首词,回答题。

卜算子 旅雁

朱敦儒

旅雁向南飞,风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂,独下寒汀立。

鸥鹭苦难亲,矰缴忧相逼。云海茫茫无处归,谁听哀鸣急!

注:靖康元年(1126年)十一月,金兵强渡黄河,朱敦儒加入了流亡队伍,开始了他颠沛流离的逃难生活。矰缴:系着丝绳射鸟用的短箭。

【1】本词描写了“旅雁”怎样的形象?透过旅雁的形象,呈现出的是一幅怎样的南渡画面?

2本词主要采用了什么表现手法?表达了作者怎样的思想感情?

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【题目】On the wall two large portraits.

A.hangs

B. hang

C. hanged

D.hanging

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