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    读下表，完成1~3题。
    1、从表中可以看出地球与火星
    [     ]
    A、质量相近
    B、体积接近
    C、公转周期最为接近
    D、自转周期相近
    2、材料中所反映的是太阳系中的部分行星，其绕日公转方面具 有一定的共同性，下列分析不正确的是
    [     ]
    A、同向性—各行星的自转方向都与地球的自转方向相同
    B、共面性—各行星的公转轨道面与地球的公转轨道面近乎在同一平面
    C、近圆性—各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆
    D、各行星都在各自的轨道上按一定的规律绕日运转，各行其道，互不干扰
    3、如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则
    [      ]
    A、地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去
    B、地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质
    C、地球上将不会有大气
    D、地球上将只有固态和晶体物质
    1、D
    2、A
    3、B
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下表，完成1-3题。

    我国东、中、西部农业产业结构及变化

     

    东部

    中部

    西部

    Ⅰ全国

    1991

    2000

    1991

    2000

    1991

    2000

    1991

    2000

    种植业(%)

    59.73

    51.9

    66.4

    57.5

    65.96

    62.9

    63.13

    55.6

    1991

    2000

    1991

    2000

    1991

    2000

    1991

    2000

    林业(%)

    4.2

    3.5

    4.89

    3.9

    4.64

    4.1

    4.51

    3.8

    牧业(%)

    26.28

    27.0

    25.52

    32.7

    28.34

    31.2

    26.43

    29.7

    渔业(%)

    9.79

    17.6

    3.2

    5.9

    1.05

    1.8

    5.93

    10.9

    1.表中三个地带，农业构成差异最大的农业部门是　　　　　　　　 (　　)

    A．种植业和林业 　　　　　 B．林业和牧业

    C．渔业和牧业 　　　　　　　　 D．种植业和渔业

    2．20世纪90年代以来，三个地带农业部门比重一直在下降的是　　　　 (　　)

    A．种植业和林业 　　　　　 B．林业和牧业

    C．渔业和牧业 　　　　　　　　 D．种植业和渔业

    3．造成三个地带农业部门差异的主要自然区位因素是　　　　　　　 (　　)

    A．气候、劳动务、自然资源

    B．科学技术、劳动力、交通运输

    C．气候、地形、自然资源

    D．气候、地形、科学技术

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下表，完成1-3题。

    类地

    行星

    质量（地

    球为1)

    体积(地球为1)

    平均密(g/cm3)度

    公转周期

    自转周期

    水星

    0.05

    0.056

    5.46

    87.9d

    58.6d

    金星

    0.82

    0.856

    5.26

    224.7d

    243d

    地球

    1

    1

    5.52

    1a

    23h56min

    火星

    0.11

    0.150

    3.96

    1.9a

    24h37min

    1.从表中可以看出地球与火星　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

    A．质量相近 　　　　　　　 B．体积接近

    C．公转周期最为接近 　　　 D．自转周期相近

    2．材料中所反映的太阳系的众行星，其绕日公转方面具有一定的共同性，下列分析不正确的是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

    A．同向性——各行星的公转方向都与地球的公转方向相同

    B．共面性——各行星的公转轨道面与黄道面在同一平面

    C．近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆

    D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰

    3．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则　　　　　　　　　　 (　　)

    A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去

    B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质

    C．地球上将不会有大气

    D．地球上将只有固态和晶体物质

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读下表， 完成1—3题。

    1.从表中可以看出地球与火星

     A．质量相近          B．体积接近   C．公转周期最为接近       D．自转周期相近

    2．材料中所反映的太阳系的众行星，其绕日公转方面具有一定的共同性，下列分析不正确的是

     A．同向性——各行星的公转方向都与地球的公转方向相同

     B．共面性——各行星的公转轨道面与黄道面在同一平面

     C．近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆

     D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰

    3．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则

     A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去

     B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质

     C．地球上将不会有大气

     D．地球上将只有固态和晶体物质

     

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    科目：高中地理 来源：同步题 题型：单选题

    读下表，完成1—3题。
    1、从表中可以看出地球与火星
    [     ]
    A、质量相近
    B、体积接近
    C、公转周期最为接近
    D、自转周期相近
    2、表中反映的太阳系的众多行星，其绕日公转具有一定的共同性，下列分析不正确的是
    [     ]
    A、同向性——各行星的公转方向都与地球公转方向相同
    B、共面性——各行星的公转轨道面与黄道面完全在同一平面
    C、近圆性——各行星的公转轨道都为近似正圆的椭圆
    D、各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日公转，各行其道，互不干扰
    3、如果将太阳系中的地球与水星的位置互换一下，则
    [     ]
    A、地球上的冰雪将全部融化，淡水资源更加丰富
    B、地表温度太高，原子无法结合成生物大分子，也就不会有生命物质
    C、地球上将不会有大气
    D、地球上将只有固态和晶体物质

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