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【题目】下列横线字的注音,全部正确的一项是

A.尺(dú) 截(zhǎn) (yí) 酌(zhēn)

B.没(zú) 莽(lú) 和(tiáo) (yán)

C.子里(gú) 寂(cén) (qìn) (zǐ)

D.意(yùn) 铢(zī) (jí) (jí)

【答案】A

【解析】B项,鲁莽应读倒涎应读xiánC项,骨子里应读D项,累积应读蕴藉应读jiè

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列句子中,与去以六月息者也中的用法相同的一项是

A.以五百岁为春

B.以八千岁为春

C.而彭祖乃今以久特闻

D.农人告余以春及

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面这首诗歌回答下题。

徐志摩

我是天空里的一片云

偶尔投影在你的波心——

你不必惊讶

更无须欢喜——

在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上

你有你的我有我的方向;

你记得也好

最好你忘掉

在这交会时互放的光亮!

【1】下面对诗歌内容分析错误的一项是

A.天空中的云影偶尔闪现在波心实在是不必惊讶更无须欢喜反衬出心与心之间的沟通的容易。

B.诗的下片告诉我们每一个人都有各自的方向我们偶然地相遇又将匆匆地分别永无再见的希望。那些相遇时互放的光亮那些相遇时互相倾注的情意记得也好最好你忘掉

C.黑夜的海上既烘托出一种广阔的空间又能衬托在这交会时互放的光亮这一中心。

D.诗中云——水”“你——我”“黑夜的海”“互放的光亮等意象可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解或组构。

2诗的题目是偶然结合全诗内容理解这个词所体现的内涵。

3在这首诗中主要写了几组意象表现了什么主旨

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列各句中加横线词语的使用, 正确的两项是(

A.我们坐拥网络,信息信手拈来,把自己的问题发到微信朋友圈,几分钟就会有许多人给你支招。

B.导演对这部影片主要角色的人选讳莫如深,记者们得不到任何有价值的信息,一个个被蒙在五里雾中。

C.国庆长假期间的华山,游者甚众,大家都兴致勃勃,摩肩接踵,在陡峭的崖壁小路上奋力攀登。

D.李彦宏告诫跃跃欲试的年轻人:一定要有向前看两年的眼光,否则,你吃到的很可能是剩下的残羹冷炙

E.因为竞技要一次决定胜负,所以每个选手在登峰造极的比拼中,发挥必然难以稳定,会出现意外,造成遗憾。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列四组词语中,书写没有错误的一项是)

A.援例 蝉娟 凝练 词藻典故

B.含糊 透彻 揉合 推陈翻新

C.谨严 鲁莽 啰嗦 若隐若现

D.涵义 滥调 精髓 兴尽而反

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列各句中没有词类活用的一项是

A.晋军函陵,秦军氾南

B.越国以鄙远,君知其难也

C.若使烛之武见秦君,师必退

D.若亡郑而有益于君

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的文字,完成各题。

高手

帅子跟着大师学了几年后,自己也成了鉴定古玩的高手。帅子出师后,大师要留下他来做帮手,帅子婉言谢绝了。

有个叫李土方的来找他鉴定古玩。此人矮壮结实,十指粗糙,肤色黝黑,农民打扮。

李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子。一只青铜酒杯。帅子没看两眼,就顺手扔在桌子上。李土方心痛地拿起来,埋怨地说:我说你干嘛用这么大力?

帅子冷笑道:什么玩意儿!民间仿造的,十块钱一个!

李土方愣了愣,不甘心地又掏出一个纸包来。这次是块玉佩,帅子眼就亮了,连连细看,口中赞道:好东西!好东西!李土方见他这样,欢喜地问:值多少钱?帅子轻轻地把玉佩放下,说:这是汉代的蓝田玉。上面的八条龙栩栩如生,堪称绝品。如果我没猜错的话,这应该是汉代哪位王公的爱物。

李土方呼吸也急促起来:卖给你怎么样?

帅子摇头:买不起。这是无价之宝!

我等钱急用,亏一点卖给你?

亏一点也买不起。我劝你还是把它收好了,不到万不得已千万别卖它。

李土方感激地说:其实我并不知道这东西的价值,你既然说出这样的话,就证明你心肠好,值得信赖。我还有几件东西,过几天拿来请你鉴定一下。

有朋友知道了此事,说帅子是在放长线钓大鱼。帅子不置可否,神秘地笑了。

几天后,李土方又来了。他一进门,就神神秘秘地将门窗关上。李土方哆哆嗦嗦地从包里掏出个东西来,帅子一看,脑袋嗡一声响开了,我的老天爷,竟是玉玺!

帅子的手不可抑制地哆嗦起来,接过。玉玺高二十公分,长宽各十五公分。印面阴文刻着广德王国,永享天恩八个字。一千三百年前,这一带曾出现过一个少数民族国家,史称广德王国。这个玉玺就是广德国的玉玺。这可是一件真正的宝贝,帅子也难以鉴定它真正的价值。

还有什么东西?

李土方又掏出一件东西,是个小小的金鼎,看到它,帅子证实了自己的猜测,李土方一定是找到了广德国王的葬地。金鼎上刻着夏王三年,也就是这年广德亡国的。

价钱可以商量嘛,你说清楚,这玉玺到底值多少钱,金鼎可以送给你。

帅子伸出手掌晃了晃:你要出这个价,我就收下了,否则,另请高明!

五十万?

五万!

李土方犹豫起来,半天才说:你是个公道人,二十万!如果你不答应,我只好走了。

帅子就用二十万买回了玉玺。第二天,他就带着玉玺赶了几千里路到了大师那里。大师用放大镜足足端详了半个小时,最后开口说:这东西你用多少钱弄来的?

三十万。帅子撒了个谎。他想卖给大师。大师完全有能力吃下。

好眼力!大师拍着他的肩膀说,你准备卖多少?

您是我的恩人,您看着给!

大师伸出一个巴掌晃了晃。

五十万?大师笑了:五千元。这假玉玺的手艺倒是不错。

什么?帅子跳了起来。

大师将他按下,说:鉴定古玩必先要懂赝品。你跟我学了几年,只学会了怎样鉴定真品,而没有学会怎样鉴别赝品。当初我要你留下来,为的就是要教你这一招,只是你太急于自立门户了,学艺不精,吃亏上当是迟早的事。

李土方,高手?帅子瘫倒在地。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(

A.小说开篇对帅子的介绍交代了人物身份,照应了标题高手,同时也为故事结局帅子被骗埋下了伏笔。

B.李土方和帅子第一次交易,李土方小心翼翼地从怀里掏出一个纸包来,恭恭敬敬地交给帅子可看出他对青铜酒杯的爱惜,而帅子不看两眼就扔到桌上则是认为青铜酒杯价值甚微。

C.帅子之前不买李土方的玉佩,别有用心,见到玉玺时手却不可抑制地哆嗦起来,这一细节揭示了帅子贪婪又率真的一面。

D.故事结局出人意料却又在情理之中,从小说开篇帅子贸然出师的暗示,从结尾大师对帅子急于自立门户、学艺不精的批评,可以推测李土方的出现其实是大师故意的安排。

E.小说以人物对话为主要内容,讲述了一个曲折生动的故事,通过帅子的遭遇揭示小说主题,显得含蓄深刻、耐人寻味。

【2】小说如何塑造李土方这一人物形象?请结合文本简要分析。

答:

【3】小说中的帅子和李土方,你认为哪一位是主人公?请结合文本谈谈你的看法。

答:

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下面的作品,完成各题。

花 狗

萧 红

在一个深奥的很小的院心上,集聚几个邻人。这院子种着两棵大芭蕉,人们就在芭蕉叶子下边谈论着李寡妇的大花狗。

有的说:

看吧,这大狗又倒霉了。

有的说:

上回还不是闹到终归儿子没有回来,花狗也饿病了,因此李寡妇哭了好几回……”

唉,你就别说啦,这两天还不是么,那大花狗都站不住了,若是人一定要扶着墙走路……”

人们正说着,李寡妇的大花狗就来了。它是一条虎狗,头是大的,嘴是方的,走起路来很威严,全身是黄毛带着白花。它从芭蕉叶里露出来了,站在许多人的面前,还勉强的摇一摇尾巴。

但那原来的姿态完全不对了,眼睛没有一点光亮,全身的毛好象要脱落似的在它的身上飘浮着。而最可笑的是它的脚掌很稳的抬起来,端得平平的再放下去,正好象在操演的军队的脚掌似的。

人们正想要说些什么,看到李寡妇戴着大帽子从屋里出来,大家就停止了,都把眼睛落到李寡妇的身上。她手里拿着一把黄香,身上背着一个黄布口袋。

听说少爷来信了,倒是吗?

是的,是的,没有多少日子,就要换防回来的……是的……亲手写的信来……我是到佛堂去烧香,是我应许下的,只要老佛保佑我那孩子有了信,从那天起,我就从那天三遍香烧着,一直到他回来……”那大花狗仍照着它平常的习惯,一看到主人出街,它就跟上去,李寡妇一边骂着就走远了。

那班谈论的人,也都谈论一会各自回家了。

留下了大花狗自己在芭蕉叶下蹲着。

大花狗,李寡妇养了它十几年,李老头子活着的时候,和她吵架,她一生气坐在椅子上哭半天会一动不动的,大花狗就陪着她蹲在她的脚尖旁。她生病的时候,大花狗也不出屋,就在她旁边转着。她和邻居骂架时,大花狗就上去撕人家衣服。她夜里失眠时,大花狗摇着尾巴一直陪她到天明。

所以她爱这狗胜过于一切了,冬天给这狗做一张小棉被,夏天给它铺一张小凉席。

李寡妇的儿子随军出发了以后,她对这狗更是一时也不能离开的,她把这狗看成个什么都能了解的能懂人性的了。

有几次她听了前线上恶劣的消息,她竟拍着那大花狗哭了好几次,有的时候象枕头似的枕着那大花狗哭。

大花狗也实在惹人怜爱,卷着尾巴,虎头虎脑的,虽然它忧愁了,寂寞了,眼睛无光了,但这更显得它柔顺,显得它温和。所以每当晚饭以后,它挨着家是凡里院外院的人家,它都用嘴推开门进去拜访一次,有剩饭的给它,它就吃了,无有剩饭,它就在人家屋里绕了一个圈就静静的出来了。这狗流浪了半个月了,它到主人旁边,主人也不打它,也不骂它,只是什么也不表示,冷静的接得了它,而并不是按着一定的时候给东西吃,想起来就给它,忘记了也就算了。

大花狗落雨也在外边,刮风也在外边,李寡妇整天锁着门到东城门外的佛堂去。

有一天她的邻居告诉她:

你的大花狗,昨夜在街上被别的狗咬了腿流了血……”

是的,是的,给它包扎包扎。

那狗实在可怜呢,满院子寻食……”邻人又说。

唉,你没听在前线上呢,那真可怜……咱家里这一只狗算什么呢?她忙着话没有说完,又背着黄布口袋上佛堂烧香去了。

等邻人第二次告诉她说:

你去看看你那狗吧!

那时候大花狗已经躺在外院的大门口了,躺着动也不动,那只被咬伤了的前腿,晒在太阳下。

本来李寡妇一看了也多少引起些悲哀来,也就想喊人来花两角钱埋了它。但因为刚刚又收到儿子一封信,是广州退却时写的,看信上说儿子就该到家了,于是她逢人便讲,竟把花狗又忘记了。

这花狗一直在外院的门口,躺了三两天。

是凡经过的人都说这狗老死了,或是被咬死了,其实不是,它是被冷落死了。

【1】本文开头的邻居对话有哪些作用?

答:______________________________________________________________________

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【2】围绕花狗,本文多处运用对比手法,请简要说明。

答:______________________________________________________________________

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【3】就全文看,李寡妇悲哀的原因有哪些?

答:______________________________________________________________________

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【4】请探究小说的结局花狗之死蕴含作者哪些情感。

答:______________________________________________________________________

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】选出下列加点词解释全正确的一项是

旦暮渡易水 兵:军队

终已不 顾:回头

群臣 怪:奇怪

而匕首见 穷:穷尽

,取道 祖:临行祭路神,引申为饯行和送别

秦王惊,自而起 引:拉

秦之将军,可谓深矣 遇:对待

八创 被:表被动

A.①②③⑧ B.②④⑤⑦

C.③④⑤⑧ D.①④⑥⑦

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