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某学校地理研究性学习小组以我国沿海某区域为研究对象,开展研究性学习。根据材料回答问题。

研究思路:

信息材料: 该区域景观图(图甲)及气候资料图(降水柱状和气温曲线图)(图乙)

(1)根据图示信息,说明该地区的自然地理特征。

(2)为充分发挥该地区农业资源丰富的优势,延长农业生产链,提高农产品的附加值。该区域应发展的工业有哪些?

(3)研究性学习小组调查报告中认为,该区域应把植被保护作为生态建设的首要任务,否则可能出现红色沙漠。试说明理由。

 

(1)地形以低山丘陵为主;亚热带季风气候;亚热带常绿阔叶林为主的植被;河流水量丰富,季节变化明显,落差较大,含沙量较小;红壤。6分,其中河流特点2分,其它各1分

(2)发展食品加工工业、水果罐头工业、水产品加工业、造纸工业等。任答二点,2分

(3)该地区地势起伏大,1分 降水丰沛1分, 红壤较贫瘠1分, 植被若破坏,易水土流失1分,且植被不易恢复,红壤裸露,出现红色沙漠。

【解析】

试题分析:

(1)从地形、气候、水文、土壤等方面表述区域的自然地理特征。

此地海拔高度在200米到500米之间,为低山丘陵地形;1月气温在0°C到15°C之间,雨热同期,为亚热带季风气候;根据地形和气候特点,可以判断为我国江南丘陵地区,受地形和气候影响,该区河流流量大,季节变化明显,含沙量小;植被为亚热带常绿阔叶林,土壤为红壤。

(2)江南丘陵河湖众多,可以发展水产品加工业;本区有果树,可以发展食品加工工业;山上有用材林,可以发展造纸工业。

(3)一方面,江南丘陵降水较多;另一方面,该地为丘陵地形,地势起伏大,土层较薄,一旦植被破坏,易引起水土流失,形成红色荒漠。

考点:丘陵地区农业开发。水土流失。

 

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