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    读“流星雨景观示意图”，地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是(　 )

    A．使地球表面的温度升高

    B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

    C．减少了小天体对地球表面的撞击

    D．使地球表面昼夜温差不至于过大

     

    C

    第1题，流星现象是高速冲进地球大气的流星体与地球大气摩擦燃烧而产生的光迹，因为绝大部分都在大气中燃烧掉了，所以减少了对地球表面的撞击。故选C。

     

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    科目：高中地理 来源：陕西省师大附中2011－2012学年高二下学期期末考试地理试题 题型：013

    读“流星雨景观示意图”，回答下题。

    (1)

    地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是

    [　　]

    A．

    使地球表面的温度升高

    B．

    避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

    C．

    减少了小天体对地球表面的撞击

    D．

    使地球表面昼夜温差不至于过大

    (2)

    图示流星体属于

    [　　]

    A．

    绕地球公转的天体

    B．

    绕太阳公转的天体

    C．

    绕行星公转的天体

    D．

    绕恒星公转的天体

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年陕西省师大附中高二下学期期末考试地理试卷（带解析） 题型：单选题

    读“流星雨景观示意图”，回答问题。

    【小题1】地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是

    A．使地球表面的温度升高
    B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害
    C．减少了小天体对地球表面的撞击
    D．使地球表面昼夜温差不至于过大
    【小题2】图示流星体属于
    A．绕地球公转的天体B．绕太阳公转的天体
    C．绕行星公转的天体D．绕恒星公转的天体

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    科目：高中地理 来源：2013届陕西省高二下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读“流星雨景观示意图”，回答问题。

    1.地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是

    A．使地球表面的温度升高

    B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

    C．减少了小天体对地球表面的撞击

    D．使地球表面昼夜温差不至于过大

    2.图示流星体属于

    A．绕地球公转的天体             B．绕太阳公转的天体

    C．绕行星公转的天体             D．绕恒星公转的天体

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“流星雨景观示意图”，回答1～2题。

    1．地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地理意义是(　　)

    A．使地球表面的温度升高

    B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害

    C．减少了小天体对地球表面的撞击

    D．使地球表面昼夜温差不至于过大

    2．图示流星体属于(　　)

    A．绕地球公转的天体 　　　　　 B．绕太阳公转的天体

    C．绕行星公转的天体 　　　　　 D．绕恒星公转的天体

     

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