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    【题目】下列句子中的“过”字，意义不同的一项是（ ）

    A．过而不改，是谓过矣

    B．君子之过也，如日月之食焉

    C．过也，人皆见之

    D．小人之过也必文

    【答案】A

    【解析】A项，过错，其它都是犯过错

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文言文,完成下题。

    魏了翁，字华父，邛州蒲江人。年数岁，从诸兄入学，俨如成人。少长，英悟绝出，日诵千余言，过目不再览，乡里称为神童。年十五，著《韩愈论》，抑扬顿挫，有作者风。庆元五年，登进士第。授佥书剑南西川节度判官厅公事，尽心职业。开禧元年，召试学士院。韩侂胄用事，谋开边以自固，遍国中忧骇而不敢言。了翁乃言：“国家纪纲不立，国是不定，风俗苟偷，边备废弛，财用凋耗，人才衰弱，而道路籍籍，皆谓将有此北伐之举，人情恟恟，忧疑错出。金地广势强，未可卒图，求其在我，未见可以胜人之实。盍亦急于内修，姑逭外攘。不然，举天下而试于一掷，宗社存亡系焉，不可忽也。”策出，众大惊。明年，以亲老乞补外，乃知嘉定府。丁生父忧，解官心丧，筑室白鹤山下，以所闻于辅广、李燔者开门授徒，士争负笈从之。后差知汉州。汉号为繁剧了翁以化善俗为治首蠲积逋二十余万除科抑卖酒之弊严户婚交讦之禁复为文谕以厚伦止讼其民敬奉条教不敢犯。后知眉州。眉虽为文物之邦，然其俗习法令，持吏短长，故号难治。闻了翁至，争试以事。乃尊礼耆耇，简拔俊秀，朔望诣学宫，亲为讲说，诱掖指授，行乡饮酒礼以示教化，增贡士员以振文风。利民之事，知无不为。士论大服，俗为之变，治行彰闻。嘉熙元年，改知福州、福建安抚使。累章乞骸骨，诏不允。疾革，复上疏。门人问疾者，犹衣冠相与酬答，复语蜀兵乱事，蹙额久之。口授遗奏，少焉拱手而逝。遗表闻，上震悼，辍视朝，叹惜有用才不尽之恨。诏赠太师，谥文靖。

    (节选自《宋史·魏了翁传》）

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

    A.汉号为繁剧/了翁以化善/俗为治首/蠲积逋二十余万/除科抑卖酒之弊/严户婚交讦之禁/复为文谕以厚伦/止讼其民/敬奉条教不敢犯

    B.汉号为繁剧/了翁以化善/俗为治首/蠲积逋二十余万/除科抑卖酒之弊/严户婚交讦之禁/复为文谕以厚伦止讼/其民敬奉条教不敢犯

    C.汉号为繁剧/了翁以化善俗为治/首/蠲积逋二十余万/除科抑卖酒之弊/严户婚交讦之禁/复为文谕以厚伦/止讼其民/敬奉条教不敢犯

    D.汉号为繁剧/了翁以化善俗为治/首蠲积逋二十余万/除科抑卖酒之弊/严户婚交讦之禁/复为文谕以厚伦止讼/其民敬奉条教不敢犯

    【2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

    A.“国是”就是国家大事，既指对国家有重大影响的事情，也指一般的国家事务。

    B.“宗社”意为宗庙和社稷，它们代表封建统治者掌握的最高权力，也借指国家。

    C.“忧”指父母去世。“丁忧”是指朝廷官员回到祖籍为死去的父母守制二十七个月。

    D.“朔望”即朔日和望日，指农历每月的初一和十五，亦指每逢朔望朝谒之礼。

    【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是( )

    A.魏了翁聪明颖悟，从小才气过人。读书过目不忘，每天记诵千言，因此被称为神童。十五岁就能写《韩愈论》，并且有韩愈的遗风。

    B.魏了翁刚正不阿，敢于奏议国事。他写策论反对当权宰相韩侂胄开拓边疆的主张，指出不可仓促对金国用兵，而应该大力搞好国内建设。

    C.魏了翁恪尽职守，关注百姓生活。考中进士出任官职时便尽心竭力，任职汉州时，教化风俗，尊敬老人，探视学宫，政绩远近闻名。

    D.魏了翁心系朝廷，深受皇上喜爱。他政绩卓著，屡有提升；晚年患病，依然忧心国事，口授遗表，赤诚感人，死后获赠尊称、谥号。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ⑴韩侂胄用事，谋开边以自固，遍国中忧骇而不敢言。

    译文：

    ⑵疾革，复上疏。门人问疾者，犹衣冠相与酬答，复语蜀兵乱事，蹙额久之。

    译文：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列各句中的“如”字，解释有误的一项是（ ）

    A．如或知尔，则何以哉（假如）

    B．如其礼乐，以俟君子（至于）

    C．宗庙之事，如会同（至于）

    D．方六七十，如五六十（或者）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文言文，完成各题。

    唐故检校尚书左仆射右龙武军统军刘公墓志铭

    韩 愈

    公讳昌裔，字光后，本彭城人。曾大父讳承庆，朔州刺史。大父巨敖，为太原晋阳令。再世宦北方，乐其土俗，遂著籍太原之阳曲。父讼，赠右散骑常侍。

    公少好学问，始为儿时，重迟不戏，恒有所思念计画。及壮自试以《开吐蕃说》干边将，不售。入三蜀，从道士游。久之，蜀人苦杨琳寇掠，公单船往说，琳感欷，虽不即降，约其徒不得为虐。

    建中中，曲环招起之，为环檄李纳，指摘切刻。环封奏其本，德宗称焉。环领陈许军，公因为陈许从事，以前后功劳，累迁检校兵部郎中、御史中丞、营田副使。

    吴少诚乘环丧，引兵叩城，留后上官虽涚咨公以城守，所以能擒诛叛将，为抗拒，令敌人不得其便。韩全义败，引军走陈州，求入保。公自城上揖谢全义曰：“公受命诣蔡，何为来陈?公无恐，贼必不敢至我城下。”明日，领骑步十余抵全义营。全义惊喜，迎拜叹息，殊不敢以不见舍望公。

    上官洗死，代洗为节度使。命界上吏，不得犯蔡州人，曰：“俱天子人，奚为相伤?”少诚吏有来犯者，捕得缚送，曰：“妄称彼人，公宜自治之。”少诚惭其军，亦禁界上暴者，两界耕上交迹。吏不何问。

    元和七年，得疾，视政不时。八年五月，涌水出他界，过其地，没邑屋，流杀居人，拜疏请去职即罪，诏还京师。即其日与使者俱西，大热，旦暮驰不息，疾大发。左右手辔止之，公不肯，曰：“吾恐不得生谢天子。”上益遣使者劳问，敕无亟行。天子以为恭，即其家拜检校左仆射、右龙武军统军知军事。十一月某甲子薨，年六十。

    (选自《唐宋八大家散文总集》，有删节)

    【1】下列加横线词的解释，不正确的一项是（ ）

    A．及壮自试以《开吐蕃说》干边将，不售 售：实现

    B．吴少诚乘环丧，引兵叩城 叩：攻打

    C．殊不敢以不见舍望公 望：怨恨

    D．吾恐不得生谢天子 谢：感谢

    【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

    A．乐其土俗 吾其还也

    B．久之，蜀人苦杨琳寇掠 填然鼓之

    C．以前后功劳，累迁检校兵部郎中 欲以客往赴秦军

    D．上官涚死，代涚为节度使 不足为外人道也

    【3】把文中画线句子翻译成现代汉语。

    (1)公少好学问，始为儿时，重迟不戏，恒有所思念计画。

    译文：

    (2)少诚惭其军，亦禁界上暴者，两界耕桑交迹，吏不何问。

    译文：

    【4】结合全文，简要概括刘昌裔的主要品质。

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文言文，完成各小题。

    太常博士曾公墓志铭

    王安石

    公讳易占，字不疑，姓曾氏，建昌南丰人。公以端拱己丑生，卒时庆历丁亥也。后卒之二年而葬，其墓南丰之先茔。子男六人，晔、巩、牟、宰、布、肇，女九人。

    始公以文章有名，及试于事，又愈以有名。临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。．庄献太后用道士言作乾明观，匠数百人作数岁不成。公语道士曰：“吾为汝成之。”为之捐其费太半，役未几而罢。如皋岁大饥，固请于州，而越海以籴，所活数万人。明年稍已熟，州欲收租赋如常，公独不肯听，岁尽而泰之县民有复亡者，独如皋为完。既又作孔子庙，讽县人兴于学。

    后为信州知州诬，既仕不合，即自放，为文章十余万言，而《时议》十卷尤行于世。《时议》者，惩已事，忧来者，不以一身之穷而遗天下之忧。“其志不见于事则欲发之于文，其文不施于世则欲以传于后。后世有行吾言者，而吾岂穷也哉？”

    宝元中，李元昊反，契丹亦以近边，天子忧之，诏天下有能言者皆勿讳。于是言者翕然论兵以进，公独谓“天下之安危顾吾自治不耳。吾已自治，夷狄无可忧者；不自治，忧将在于近，而夷狄岂足道哉？”即上书言数事，以为事不尔，后当如此，既而皆如其云。公之遭诬，人以为冤，退而贫，人为之忧也。而公所为十余万言，皆天下事，古今之所以存亡治乱，至其冤且困，未尝一以为言。

    夫谏者贵言人之难言，而传者则有所不得言。读其略不失其详，后世其有不明者乎？公之事亲，心意几微，辄逆得之。好学不怠，而不以求闻于世。所见士大夫之丧葬二人，逆一人之柩以归，又育其孤；又一人者，宰相舅，尝为赞善大夫，死三十年犹殡，殡坏，公为增修，又与宰相书责使葬之。

    （选自《唐宋八大家合集》，有删改）

    【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）

    A．役未几而罢 罢：完成

    B．讽人兴于学 讽：劝勉

    C．天下之安危讽吾自治不耳 顾：只是

    D．而传者则有所不得言 传：传播

    【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

    A．曾易占在庆历年间丁亥年去世，两年后才下葬，就埋葬在南丰县老家的祖坟里。

    B．受灾次年，州里要求像往年一样收取租税，曾易占不肯执行，使如皋百姓免于逃荒。

    C．面对叛军和边患，曾易占认为根本的解决办法就是我们能否和他们分开，独立自治。

    D．曾易占曾经将一位去世的士大夫的灵柩迎回来安葬，并且养育那个人的遗孤。

    【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ⑴临川之治，能而不以威，使恶人之豪帅其党数百人皆不复为恶。

    译文：

    ⑵公之遭诬，人以为冤，退而贫，人为之忧也。

    译文：

    【4】曾易占在为政方面有哪些特点？请简要概括。

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文言文，完成各题。

    杨琁传

    ①杨琁字机平，会稽乌伤人也。高祖父茂，本河东人，从光武征伐，为威寇将军，封乌伤新阳乡侯。建武中就国，传封三世，有罪国除，因而家焉。父扶，交址刺史，有理能名。兄乔，为尚书，容仪伟丽，数上言政事。桓帝爱其才貌，诏妻以公主。乔固辞不听，遂闭口不食，七日而死。

    ②琁初举孝廉，稍迁，灵帝时为零陵太守。是时，苍梧、桂阳猾贼相聚，攻郡县，贼众多而琁力弱，吏人忧恐。琁乃特制马车数十乘，以排囊盛石灰于车上，系布索于马尾，又为兵车，专彀弓弩，克期会战。乃令马车居前，顺风鼓灰，贼不得视，因以火烧布，布然马惊，奔突贼阵，因使后车弓弩乱发，钲鼓鸣震。群盗波骇破散，追逐伤斩无数，枭其渠帅，郡境以清。

    ③荆州刺史赵凯，诬奏琁实非身破贼，而妄有其功。琁与相章奏。凯有党助，遂槛车征琁。防禁严密，无由自讼，乃噬臂出血，书衣为章，具陈破贼形势，又言凯所诬状，潜令亲属诣阙通之。诏书原琁，拜议郎，凯反受诬人之罪。

    ④琁三迁为勃海太守，所在有异政，以事免。后尚书令张温特表荐之，征拜尚书仆射。以病乞骸骨，卒于家。

    ⑤论曰：安、顺以后，风威稍薄，寇攘寖横，缘隙而生，剽人盗邑者不阕时月，假署皇王者益以十数。或托验神道，或矫妄冕服。然其雄渠魁长，未有闻焉，犹至垒盈四郊，奔命首尾。若夫数将者，并宣力勤虑，以劳定功，而景风之赏未甄，肤受之言互及。以此而推，政道难乎以免。

    ⑥赞曰：琁能用谲，亦云振旅。

    （选自《后汉书》列传第二十八，有删节）

    【1】对下列加横线词的解释，不正确的一项是 ( )

    A．乔固辞不听 固：坚决

    B．克期会战 克：制伏

    C．并宣力勤虑 宣力：尽力

    D．亦云振旅 振旅：整顿军队

    【2】下列加横线虚词的意义和用法都相同的一组是 ( )

    A．枭其渠帅 吾其还也

    B．以事免 不以物喜，不以己悲

    C．乃噬臂出血 今其智乃反不能及

    D．而景风之赏未甄 黑质而白章

    【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ⑴ 桓帝爱其才貌，诏妻以公主。

    译文：

    ⑵ 潜令亲属诣阙通之。

    译文：

    ⑶ 以病乞骸骨，卒于家。

    译文：

    【4】请用词语或短语概括杨琁的主要性格特点。

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】

    The notice came around two in the afternoon____the meeting would be postponed.

    A. when

    B. that

    C. whether

    D. how

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文字，完成下列小题。

    作为生物体的细胞器

    刘易斯·托马斯

    我们似乎正经历着一场生物学革命，整个的、大块大块的新知识几乎每天都带进来。迄今为止，我们似乎还没有为各项新知识中的什么事真正感到震惊，也还没有恐慌。但是，我能觉察到其中出现了一些麻烦，我从对于细胞器的了解中意识到这些麻烦。我从小就接受的信仰是，细胞器是我细胞里面的看不见的小小引擎，由我或我的细胞代理人所拥有和操纵，是我智慧肉体所私有的小东西。但现在的情况好像是，它们中有一些，实际上也是最重要的一些，完全是陌生的。

    证据是有力的、直接的。线粒体是固有的，它们一直在那里，自行复制繁衍，跟所在细胞的繁衍没有关系。同样，所有植物里的叶绿体都是独立的、自我复制的寓客，有着自己的DNA、RNA和核糖体。

    实际上，叶绿体和线粒体可能是体内共生者这件事早就提出。现在正特别注意细胞器的分子遗传，一般认为它们很可能在大约十亿多年前被较大的细胞吞并，从那以后就一直呆在那里。通常的看法是把它们视为被奴役的生物，它们被捉来为自己不能呼吸的细胞提供腺苷三磷酸，或者为没有光合装备的细胞提供碳水化合物和氧。这种主奴关系是一些生物学家的共同看法。但事情还有另外一面。从细胞器的立足点来看问题，可以认为，它们很早就学会了选取一种最好的生活，它们过起日子来最不费力，而且它们和它们的后代最不用冒险。它们决定不再长大，为保证自己尽可能延续持久，它们打入了我们及其所有生物的里面。

    线粒体和叶绿体一直体小、保守和稳定，这是件好事，因为从根本意义上讲，这两种细胞器是地球上最重要的活物。二者携手合作，制造出氧气，并安排它的应用。实际上，是它们经营着生命。

    我的线粒体组成了我的很大一部分。我跟它们密不可分，还不得不为它们做大量至关重要的工作。据说，它们的每一个都只制造仅够自己存续下来的一点物质，剩下的都要由我提供。既已知道了这种形势，我可以找到各种事情让我犯愁，例如病毒。如果我的细胞器真的是与我共生的细菌，它在我身上开拓殖民地，那么，我用什么办法能阻止它们沾染病毒？还有我的身份这个大问题，甚至还有我作为人的尊严问题。当我第一次知道，我是由低级的生命形式出身，我并不在乎。我心里想象着一个没有语言、多毛的类人猿家族，栖居在树林里，而从未反对它们是我的祖先。能作为本物种改进过程的一部分，我深感骄傲。

    成问题的不止这些。我以前从没料想到我的出身原是一个没有胞核的细胞。如果这就完事了，我也能忍了。但现在又加了一层羞辱，说从某种真实意义上讲，我根本不是由某个祖先遗传而来，我一直是把所有这些东西带在身上，或者，也许是它们一直带着我。

    既然是这么一种形势，那保持尊严就没什么用处了，最好别费力去保持。这真是不可思议，它们就在这儿，在我的细胞质里到处活动，为我自己的肌肉呼吸着，却是一帮陌生客。但我又想到，这同样的生物，也住在那边的海鸥的细胞里，还住在鲸鱼、海草和寄居蟹的细胞里；也住在我后院的山毛榉的叶子里，甚至也住在窗上那只苍蝇里。通过它们，我跟这些联系在一起。我的近亲——比近亲只远了一层——遍天下。对我来说，这是一种新的知识，我有点遗憾我不能跟我的线粒体保持更密切的接触。如果我集中注意力，我能想象我感觉到了它们。

    在所有的共生关系中，都有一种固有的好意，这是一定的。但这一种——很可能是最古老、建立最牢固的一种，似乎特别公平。一点也不像弱肉强食的样子，也没有哪一方摆出一副仇敌的姿态。如果你要寻找一种类似自然法则的东西来取代一个世纪前的“社会达尔文主义”，你得从叶绿体和线粒体暗寓的生命意义中汲取教益。这很费力，但能找到。

    (节选自刘易斯·托马斯《细胞生命的礼赞》，有删改)

    (1)“它们中有一些，实际上也是最重要的一些，完全是陌生的”，作者为什么会有这种“完全是陌生的”感觉？请结合上下文简要分析。

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    (2)科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的语言特色。请在文中加点词语中任选两个，结合文章简要分析这些不同的语言特色。

    ①细胞器是我细胞里面的看不见的小小引擎

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    ②它们打入了我们及其所有生物的里面

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    ③如果这就完事了，我也能忍了

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    (3)这篇文章的写作意图是什么？请结合文章内容说说你的理解。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首唐诗，完成各题。

    己亥①岁二首僖宗广明元年

    曹 松

    其一

    泽国②江山入战图，生民何计乐樵苏③。

    凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。

    其二

    传闻④一战百神愁，两岸强兵过未休。

    谁道沧江总无事，近来长共血争流。

    [注]①己亥：公元879年（乾符六年）的干支。②泽国：泛指江南各地，因湖泽星罗棋布，故称。③樵苏：打柴为“樵”，割草为“苏”。④传闻：一作“波间”。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）

    A．第—首开篇轻描淡写，让读者从那“战图”中去想象兵荒马乱、血流成河的现实。

    B．“生民”一句借人民流离失所、不堪其苦的现状反衬樵苏生活之乐，凸显乐观精神。

    C．“凭君”一句直写作者对将领讲封侯事的厌弃态度，表达出心中对战争的痛恨之情。

    D．第二首以“百神愁”之语痛斥战争的罪恶，用“谁道沧江总无食”反讽战事的频繁。

    E．两首诗风格迥异：其一用意曲折，语言委婉含蓄；其二着力用笔，表达直白显豁。

    【2】两首诗都表达了作者怎样的思想感情？请结合诗（其一）的最后一句加以欣赏。

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