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    图10是某校地理研究小组对某地区进行考察，利用地理信息技术将区内的土地资源分布进行分层处理的结果，读图完成17-18题。

    1.研究发现该地区可开垦的滩涂资源范围是

    2.对该地区土地资源分布的图像进行分层处理时，需运用的技术是

    A.遥感        B.全球定位系统        C.地理信息系统        D.雷达

     

    【答案】

     

    1.B

    2.C

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图10是某校W#W$W%.K**S*&5^U地理研究小组对某地区进行考察，利用地理信息技术将区内的土地资源分布进行分层处理的结果，读图完成下面试题。

    研究发现该地区可开垦的滩涂资源范围是

    对该地区土地资源分布的图像进行分层处理时，需运用的技术是

    A.遥感        B.全球定位系统        C.地理信息系统        D.雷达

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。下面是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例。请你帮助完成。

    课题研究思路：

    （一）确定课题：我国沙尘暴形成发生的原因研究

    （二）提出设想：

    ●沙尘暴多发区的地理环境特点是沙尘暴形成的重要基础。

    ●天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。

    （三）处理获取的材料并形成结论：

    材料一：2006年4月10日下午沙尘暴区域(阴影部分)图

    结论：

    （1）说图示沙尘暴区域的地理环境特点。

    （2）分析图中天气系统对沙尘暴形成所起的作用。

    材料二：华北地区某地多年气候资料统计表

    结论：

    （3）指出华北地Ⅸ沙尘暴多发季节并简要分析原因。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。下面是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例，请你帮助完成。(12分)

    课题研究思路：→→→→

    (一)确定课题：我国沙尘暴形成的原因研究。

    (二)提出设想：沙尘暴多发区的地理环境特点是沙尘暴形成的重要基础。

    天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。

    (三)处理获取的材料并形成结论。

    材料1：某日下午沙尘暴区域(阴影部分)图。

    材料2：华北地区某地多年气候资料统计表。

    　月份

    项目

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    风力>8级的日数

    1.5

    1.9

    3.7

    5.6

    3.6

    1.0

    0.6

    0.3

    0.4

    0.8

    1.4

    0.6

    平均气温(℃)

    －3.2

    －0.7

    6.4

    13.7

    21.2

    26.2

    27.3

    26.3

    20.6

    14.4

    6.3

    －0.7

    降水量(mm)

    3.3

    7.3

    9.1

    43.2

    33.3

    54.5

    247.3

    166.8

    48.9

    26.2

    26.0

    3.5

    结论：(1)说明图示沙尘暴区域的地理环境特点。

    (2)分析图中天气系统对沙尘暴形成所起的作用。

    (3)指出华北地区沙尘暴多发季节并简要分析原因。

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    科目：高中地理 来源：河南信阳市2010年高中毕业班第二次调研考试地理试题 题型：综合题

    读下列材料并完成课题结论。
    小课题研究是进行研究性学习的一种常见形式。以下是某校地理研究性学习小组开展小课题研究的案例，请你帮助完成。
    课题研究思路：
       
    （一）确定课题：我国沙尘暴形成发生的原因研究
    （二）提出设想：沙尘暴多发区的地表环境特点是沙尘暴形成的重要基础；天气、气候因素对沙尘暴的形成影响很大。
    （三）处理获取的材料并形成结论：
    材料：2009年4月10日下午沙尘暴区域（阴影部分）图（图17）

    结论：（1）说出图示沙尘暴区域的地表环境特点。（3分）
    （2）分析图中天气系统对沙尘暴形成及其影响区域的变化所起的作用。（7分）

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