【题目】阅读下面的文字，完成各题。
当雅文化与俗文化哪个更值得推崇的问题摆到面前，作何选择？雅俗，共赏乎？分赏乎？
翻开书一看，宋玉曾经跟楚王讲了这样一个故事：有个人在郢这个地方唱歌，开始的时候他唱了两首，一首叫《下里》、一首叫《巴人》，唱起来的时候，周围好几千围观的人都跟着哼哼，最后他又唱了《阳春》和《白雪》，随着他唱的观众就剩下数十人了。宋玉告诉楚王，所唱格调越高，能够击节欣赏的人越少。人们后来以“下里巴人”对应“阳春白雪”来形容雅俗不两立，大概源于此故事。看来雅俗是要分赏的。
然而这也未必。从宋玉讲故事的时代再往上看。《诗经》中的大雅、小雅，应该是中国文艺的雅乐的源头了。但是就在这本诗集中，除了《雅》、《颂》这两个部分外，还有十五国风。国风里的诗篇，虽然据说经过孔子删定，但还是保留了从民间采集来的民歌的风貌，都是老百姓平常哼哼的，而不是乐官们谱写的。作为“六经”之一的《诗经》把雅俗融为一炉，实为雅俗可以共赏作了权威的注解。
精英的日子也不是都好过，精英的作品也不是都能留存。精英也分三六九等。以他们生前的爵位俸禄来衡量，精英有等差；以他们作品在后世的影响而论，精英也有高低。屈原、杜甫、苏轼等是一流的大诗人，他们的作品至今是我们民族的骄傲，而我们引之为骄傲的不仅是他们格律的精致，更因为他们的作品中有时代风云、人世风情和民间风貌。至于那些围着宫廷选材的精英们，如“台阁体”、“西昆派”、“酬唱集”，于今不仅草根们不认识，就是精英也得翻箱倒柜才知道。
俗文化就像原上草，虽不会都得到历史的放大，但延绵不绝。一如精英们推崇的高雅作品一样，数量更多的俗文艺作品也消泯在历史的长途上。为什么？因为俗文化也有等差，孔子保留了“国风”，但坚决抵制靡靡之音，所以主张“放郑声”。如果说“望子成龙”更接近于草根阶层的心态，那么有多少草根家长愿意让自己的孩子去学那些可以偷着乐但不能明着教的戏法、说法？大俗可以入雅，就像《诗经》中的“国风”那样，但低俗即便到了极致也与雅无缘。大雅也可以做到深入浅出，但故作高雅到每一个细节反而不如朴素感人。
流传能够可持续多久是价值研究的根本课题。不分高下为雅文化辩护的精英们，应该知道那些在历史的半途上难以为继的精英是如何倒下去的。并非所有的《阳春》、《白雪》都会随年年的阳春、年年的白雪而被代代传承。不辨良莠地为俗文化撑腰的草根们，应该明白并非所有的《下里》、《巴人》都会被千千万万下里、巴人奉为心声。
从西周到东周，下至战国，原本可和平共处的雅俗，也变得对立了起来。换句话说，雅俗之辩乃是政治经济格局之变的延伸。今天我们提及的“有意义”和“有意思”的纷争，无疑也是雅俗之辩的分支，是侧重凸现价值负载和利润负载矛盾的表述语。
应该承认雅俗有分别，也应该看到雅俗有共融。精英们也喜欢听笑话、传段子，草根们也仰慕诗词歌赋、琴棋书画。吴天明导演的《老井》是一部内涵深刻的作品，但他并不回避片中老井村村民喜欢“荤曲”的实情。去年，一部《舌尖上的中国》可谓雅俗共赏，这是医治“雅俗偏执”症的一部教科书，需要我们好好研读。雅之于俗的意义在于，以庙堂之正纠江湖之偏。俗之与雅的意义在于，以江湖之活纠庙堂之僵。《诗》曰：无偏无党，王道荡荡。
（摘编自赵彤《雅俗：共赏乎？分赏乎？》）
【1】下列属于“宋玉曾跟楚王讲故事”内容所要表达的观点的一项是（ ）
A．“下里巴人”与“阳春白雪”是战国时期的音乐作品。
B．如果所唱的格调越高，那么能欣赏的人就越是很少。
C．人们认为雅俗文化势不两立，雅俗文化是要分赏的。
D．雅俗文化都值得珍惜，我们应创作雅俗共赏的作品。
【2】下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）
A．《诗经》中的大雅、小雅属于“雅”，同属《诗经》中的国风则应当属于“俗”。
B．不是所有精英的作品都能流传下来，真正的精英就是以爵位和俸禄来衡量的。
C．低俗只要是到了极致它就会与雅有缘，但如果是一般的俗就不会与雅有缘的。
D．作者虽然没明说雅俗文化哪个流传更久的问题，但是倾向于雅文化流传久远。
【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．“有意思”和“有意义”分别针对的是“雅”和“俗”来说的，两者之间的争辩是政治格局之变的延伸。
B．大雅可以做到深入浅出，甚至在每一个细节方面我们都要认真追求，这样才会给人一种朴实感人的感觉。
C．雅俗没有什么分别，很多时候存在共融性，《老井》、《舌尖上的中国》这两部作品就是雅俗共赏的佳作。
D．雅之于俗或者说俗之于雅都有存在的意义，所以我们不可以把二者割裂开来，更不可以把二者对立起来。
寒假乐园北京教育出版社系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下列句中，画线成语使用不当的一项是
A．在抗日战争中，他被迫流浪，在凄风苦雨中漂泊了几年，直到解放才回到家乡。
B．学生上课一定要着装整洁，否则，一个个蓬头垢面，成什么体统？
C．为了替祖国寻找地下宝藏，我们勘探队走遍了天涯海角。
D．当这老人凝视脚下磨掉了毛的地毯时，一只脱了毛的狗正在厨房污水槽下嚼食粗茶淡饭。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】解释下列各句中加线词的词义。
（1）现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。
（2）他躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。
（3）“我没有做出什么事来该得到这样的讥诮——刚好相反，我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。”
（4）楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下列词语中，没有错别字的一组是( )
A.笙箫 煽动 碟血 叱咤风云
B.分内 馍馍 纳粹 广袤无垠
C.廖落 歧韵 恶梦 兴高采烈
D.攀缘 葱茂 旌旗 高屋建领
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
20世纪30年代末在上海，有一位诗人见到艾青时，激动地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河，_____________！” _____________。_____________，_____________！_____________。
①那么，它的永不枯竭的源头，就是“大堰河”
②我们可以骄傲地说：中国有大堰河
③但是，如果我们把拥有半个多世纪创作历程并在国内外获得崇高声誉的艾青的诗歌，比喻为一条巨大的河流的话
④尔后许多年中，也有一些人把“大堰河”误解为一条河流
⑤它的情愫，它的主题，它的美，都可以从这个源头找到答案
A．②③①④⑤ B．④①③⑤② C．②④③①⑤ D．④②③⑤①
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】【2016年高考江苏卷】某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是( )
第一组：《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》
第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》
第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》
A．读万卷书 寸草春晖 我思我在 B．悦读生活 寸草春晖 指点江山
C．悦读生活 那些花儿 我思我在 D．读万卷书 那些花儿 指点江山
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】【2017年高考天津卷】下列各句中没有语病的一句是
A．为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
B．随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。
C．河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。
D．当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是
A．夫晋，何厌之有？（讨厌）
B．焉用亡郑以陪邻（增加）
C．行李之往来，共其乏困（供给）
D．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走）
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