读北半球大气环流剖面示意图，完成下列各题。（10分）
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⑴在图中，用箭头表示气流运动方向，完成北半球大气环流示意图。
⑵此季节洛杉矶和伦敦分别受 和 控制（用图中字母表示），B表示的气压带名称是 。当B气压带被大陆上相反的气压中心切断时，保留在太平洋上的气压中心的名称是
⑶图中所示字母中，在其控制下比较湿润的有 ，热带疏林草原受 影响。（填字母）
科目：高中地理 来源： 题型：
37．读“北半球大气环流剖面示意图”（图11）与“沿30°N的大气环流剖面示意图”（图12），若两图的季节相同。完成下列要求：（24分）
（1）此季节，好望角的气候特征是_______________________；伦敦和北京的盛行风分别是______________和________________（选择填空）。（9分）
A．a→b B．b→c C．e→f D．f→e
（2）当b气压带被大陆上相反的气压中心切断时，太平洋低空等压面向______（高空，近地面）凸出，亚欧大陆上等温线向_______（南、北）凸出。（6分）
（3）c处与e处同为上升气流，但两者的成因不同，请简述之。（6分）
（4）30°N纬线在中国境内穿过的地形区自东向西依次是____________________。（3分）
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科目：高中地理 来源： 题型：
读北半球大气环流剖面示意图（图甲）及沿30°N的大气环流剖面示意图（图乙），若两图的季节相同，完成下列要求。（11分）
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（1）此季节洛杉矶的气候特征是__________________，伦敦和北京的盛行风分别是_______________和_______________（填序号①a→b ②b→c ③e→f ④f→e）。（3分）
（2）b表示的气压带是_________________，e表示的气压中心名称__________________。当b气压带被大陆上相反的气压中心切断时，太平洋低空等压面向____________（高空、近地面）凸出，亚欧大陆上等温线向__________________凸出。（4分）
（3）c处与e处同为上升气流，但两者的成因不同，请简述原因。（4分）
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科目：高中地理 来源： 题型：
读北半球大气环流剖面示意图（图甲）及沿30°N的大气环流剖面示意图（图乙），若两图的季节相同，完成下列要求。（11分）
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（1）此季节洛杉矶的气候特征是__________________，伦敦和北京的盛行风分别是_______________和_______________（填序号①a→b ②b→c ③e→f ④f→e）。（3分）
（2）b表示的气压带是_________________，e表示的气压中心名称__________________。当b气压带被大陆上相反的气压中心切断时，太平洋低空等压面向____________（高空、近地面）凸出，亚欧大陆上等温线向__________________凸出。（4分）
（3）c处与e处同为上升气流，但两者的成因不同，请简述原因。（4分）
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科目：高中地理 来源：2012-2013学年湖南省高三第三次教育质量检测地理试卷（解析版） 题型：综合题
读北半球大气环流剖面示意图(图甲)及沿30°N的大气环流剖面示意图(图乙)，若两图的季节相同，完成下列要求。（10分）
(1)此季节洛杉矶的气候特征是 ，伦敦和北京的盛行风分别
是 和 (填序号①a→b ②b→c ③e→f ④f→e)。
(2)b表示的气压带是 ，e表示的气压中心名称是 。
当b气压带被大陆上相反的气压中心切断时，太平洋低空等压面向 (高空、近地面)凸出，亚欧大陆上等温线向 凸出。
(3)c处与e处同为上升气流，但两者的成因有什么不同？
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科目：高中地理 来源：2011年黑龙江省高二下学期期中考试地理卷 题型：综合题
读北半球大气环流剖面示意图(图甲)及沿30°N的大环流剖面示意图(图乙)，若两图的季节相同，完成下列要求。(10分)
(1)b表示的气压带是 ，e表示的气压中心名称是 。当b气压带被大陆上相反的气压中心切断时，太平洋低空等压面向 (高空、近地面)凸出，亚欧大陆上等温线向 凸出。
(2)c处与e处同为上升气流，但两者的成因不同，请简述原因。
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