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    与大气无关的自然地理现象是


    1. A.
      地球上的水循环不止
    2. B.
      地形的不断变化
    3. C.
      植物的生长
    4. D.
      火山爆发
    D
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    科目：高中地理 来源：黄冈中学作业本　　高一地理(上册) 题型：013

    与大气无关的自然地理现象是

    [　　]

    A．地球上的水循环不止
    B．地形的不断变化
    C．植物的生长
    D．火山爆发

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答11～13题。

    11.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则(　　)

    A．E处气温比H处高

    B．F处气压比G处低

    C．气流②自西向东运动

    D．E处的高度可达120千米

    12．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则(　　)

    A．环节①参与地表淡水资源的补给

    B．环节②是陆地自然带形成的基础

    C．环节③使大洋表面海水的盐度降低

    D．环节④的运动距离与下垫面无关

    13．如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则(　　)

    A．洋流①对沿岸气候有降温减湿作用

    B．洋流②为西风漂流

    C．洋流③对沿岸气候有增温增湿作用

    D．洋流④为赤道逆流

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    科目：高中地理 来源：2012年湘教版高中地理必修一2.4水循环和洋流练习卷（带解析） 题型：单选题

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答下面小题。

    【小题1】如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则(　　)

    A．E处气温比H处高B．F处气压比G处低
    C．气流②自西向东运动D．E处的高度可达120千米
    【小题2】如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则(　　)
    A．环节①参与地表淡水资源的补给
    B．环节②是陆地自然带形成的基础
    C．环节③使大洋表面海水的盐度降低
    D．环节④的运动距离与下垫面无关
    【小题3】如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则(　　)
    A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
    B．洋流②为西风漂流
    C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
    D．洋流④为赤道逆流

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    科目：高中地理 来源：2012届福建省三明市高三上学期联合命题考试地理试卷 题型：选择题

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答5～7题。

     

     

    1.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则

    A．E处气温比H处高                   B．F处气压比G处低

    C．气流②自西向东运动                D．E处的高度可达120千米

    2.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

    A．环节①参与地表淡水资源的补给     B．环节②是陆地自然带形成的基础

    C．环节③使大洋表面海水的盐度降低   D．环节④的运动方向与下垫面无关

    3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

    A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用        B．洋流②为西风漂流

    C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用        D．洋流④为赤道逆流

     

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