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    【题目】 from the way she speaks, she is very modest.

    A. Having judging

    B. Judging

    C．Judged

    D. Judge

    【答案】B

    【解析】judging from/by从……中判断，是固定用法。

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下面对文章语句的理解不正确的一项是

    A．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

    （这句话运用排比和比喻两种修辞，使句子生动，并富有气势，直接抒发了作者对绿的赞美，为后文揭示主旨做好了铺垫。）

    B．我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。

    （表现作者和绿的心灵相通。这里主要是表达作者对绿的热爱和对这样一个安宁、平和的环境的追求。从下文“囚绿”以后我的一些心理活动看，这时“我”对绿的理解并不是很深入的。）

    C．魔念在我心中生长了。

    （“魔念”即邪念，指作者心中产生的邪恶的念头。）

    D．卢沟桥事件发生了。

    （点明写作的特殊背景，表现了作者对日本侵略者的憎恨，使文章具有了鲜明的现实感和深刻的思想性。）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。

    在这青春的路上，我正走成翠绿的树，走成有爱的绿荫；

    在这青春的山上，我正攀成陡峭的峰，攀成有梦的山泉；

    在这青春的海上，我正站成伟岸的帆，站成有骨的浪头。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】把下面这个长句改写成五个较短的句子。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

    皖江经济带是以国家规划的重点发展区域为依托，以皖江城市群为支撑，涵盖皖江的合肥、马鞍山等九城市，延及六安市的金安区和舒城县，地理位置重要，区位优势突出，市场潜力巨大，文化底蕴深厚，在全国改革发展大局中具有重要战略地位的经济区域。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】He felt when the girl refused his kind offer.

    A. hurt

    B. destroyed

    C. ruined

    D. damaged

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】函数f（x）对一切实数x，y均有f（x＋y）－f（y）＝（x＋2y＋1）x成立，且f（1）＝0．

    （1）求f（0）的值；

    （2）求f（x）的解析式．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】大多数中国人喜欢喜剧，不喜欢悲剧，认为大团圆是喜剧，非大团圆是悲剧。但也有作家写出了震撼人心的悲剧作品。你所学的高中课文，或你熟悉的中外文学作品，还有哪些是写悲剧(不团圆)的？请仿照例句，紧扣“不肯大团圆”，再写两个句子。

    例句：关汉卿不肯大团圆，痛陈窦娥的冤情，控诉了封建吏治的黑暗。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】日前，《广州市拾遗物品管理规定（征求意见稿）》拟出新规，拾金不昧者可获得相当于失物价值10%的金钱奖励。此消息一出，引发舆论热议，下面是四位网友的留言，表意最准确、鲜明、生动的一项是（ ）

    A.拾金不昧，虽是中华民族传统美德，但从失主的角度看，东西失而复得，对归还者给予一定钱物表示感谢，似乎是人之常情。

    B.拾金不昧有偿，是否与传统美德相悖？是否就标志着道德的沦丧？是否会被不法分子利用，成为一种获利手段？这些问题值得思考。

    C.拾金不昧有奖与拾金不昧，二者之间不是你死我活的敌对关系，而是更加务实开放的伙伴关系。拾金不昧有奖更接地气，贴人心，我支持！

    D.对于拾金不昧，有奖才是王道，神马都是浮云。子曾经曰过：“重赏之下必有勇夫。”因此，对这一举措，我举双手赞成。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）

    ① 作为社会人，学生同教师是平等的，只有建立平等关系，师生之间才能像朋友一样在学习中互相启迪，互相质疑，学生才敢力排众议，与教师同辩， 。

    ② 在宋代文人当中，由于仕途坎坷，而造就了豁达性格的苏轼，除了为文为诗潇洒豪放以外，他的书法亦 ，别具风貌。

    ③ 一边打着标语，一边放飞和平鸽，还把新近电影《疯狂动物城》 里的一些元素放到了运动会的入场式中，这种 的设计令师生们赞不绝口。

    A．独树一帜 标新立异 别出心裁

    B．标新立异 独树一帜 别出心裁

    C．标新立异 别出心裁 独树一帜

    D．别出心裁 独树一帜 标新立异

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