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西气东输工程的目标市场是


  1. A.
    珠江三角洲
  2. B.
    长江三角洲
  3. C.
    黄河三角洲
  4. D.
    东北平原
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:江苏省盐城中学2011-2012学年高二上学期期中考试地理试题(必修) 题型:069

阅读下列材料,回答问题。

  材料一:西气东输二线工程主供气源为土库曼斯坦、哈萨克斯坦等中亚国家的天然气。此工程管道西起新疆的霍尔果斯口岸,总体走向为由西向东、由北向南,途经14个省(区、市),主要目标市场为珠三角、长三角和中南地区。

  材料二:西气东输二线工程管线走向示意图。(图a)

  材料三:我国1980年——2003年的能源生产和消费变化状况示意图。(图b)

(1)西气东输二线工程管线经过我国东部季风区、西部干旱半干旱区等自然区,该工程主要体现的区域特征是________。

(2)材料三中:我国能源进口量最多的年份是________年,试分析我国能源生产与消费变化的特点:________、________。

(3)分析西气东输工程建设对西部地区的积极意义:________、________、________。

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

(13分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  西气东输二线管道主供气源为引进土库曼斯坦、哈萨克斯坦等中亚国家的天然气,国内气源作为备用和补充气源。西气东输二线工程西起新疆的霍尔果斯口岸,总体走向为由西向东、由北向南,途经14个省(区、市),主要目标市场为珠三角、长三角和中南地区。

材料二  西气东输二线工程管线走向示意图。

材料三  我国1980年——2003年的能源生产和消费变化状况示意图。

西气东输二线工程建设的重要意义有哪些?(4分)

简述西气东输二线工程主干管道向东、向南跨过长江后所经主要地形区的地表环境特点以及铺设管道要克服的困难(4分)

材料三中:曲线①代表能源         变化状况,其中我国石油进口量最多的年份是        年,试分析我国能源生产与消费的特点。(5分)

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列图文材料,分析回答问题。

材料一  西气东输二线管道主供气源为引进土库曼斯坦、哈萨克斯坦等中亚国家的天然气,国内气源作为备用和补充气源。西气东输二线工程西起新疆的霍尔果斯口岸,总体走向为由西向东、由北向南,途经13个省(区、市),主要目标市场为珠三角、长三角和中南地区。走向示意图如右图:

材料二  我国1980~2003年的能源生产和消费变化状况示意图

  (1)西气东输二线工程建设的重要意义有哪些?(2分)

  (2)简述西气东输二线工程主干管道向东、向南跨过长江后所经主要地形区的地表环境特点以及铺设管道要克服的困难。(2分)

(3)材料二中:曲线①代表能源      变化状况,其中我国石油进口量最多的年份是_________年,据图简要分析我国能源生产与消费变化的特点。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列图文材料,分析回答问题。(13分)

材料一  西气东输二线管道主供气源为引进土库曼斯坦、哈萨克斯坦等中亚国家的天然气,国内气源作为备用和补充气源。西气东输二线工程西起新疆的霍尔果斯口岸,总体走向为由西向东、由北向南,途经14个省(区、市),主要目标市场为珠三角、长三角和中南地区。走向示意图如下:

材料二  我国1980~2003年的能源生产和消费变化状况示意图

    

⑴西气东输二线工程建设的重要意义有哪些?(4分)

⑵简述西气东输二线工程主干管道向东、向南跨过长江后所经主要地形区的地表环境特点以及铺设管道要克服的困难。(4分)

⑶材料二中:曲线①代表能源           变化状况,其中我国石油进口量最多的年份是_________年,据图简要分析我国能源生产与消费变化的特点。(5分)

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答问题。(8分)

材料一:西气东输二线工程主供气源为土库曼斯坦、哈萨克斯坦等中亚国家的天然气。此工程管道西起新疆的霍尔果斯口岸,总体走向为由西向东、由北向南,途经14个省(区、市),主要目标市场为珠三角、长三角和中南地区。

材料二:西气东输二线工程管线走向示意图。(图18)

材料三:我国1980年——2003年的能源生产和消费变化状况示意图。(图19)

 


(1)西气东输二线工程管线经过我国东部季风区、西部干旱半干旱区等自然区,该工程主要体现的区域特征是    ▲    。(2分)

(2)材料三中:我国能源进口量最多的年份是   ▲    年,试分析我国能源生产与消费变化的特点:     ▲      、       ▲      。(3分)

(3)分析西气东输工程建设对西部地区的积极意义:   ▲    、    ▲      ▲  。(3分)

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