【题目】为下面短文的空缺处选择一个贴切的比喻。
四面是柳枝篱笆，篱笆上爬满豆角秧，豆角秧里还夹杂着喇叭花藤萝，像________，墙里是一棵又一棵的桃树、杏树、山桂树、花红果子树，墙外是一些杨、柳、榆、槐、梨树，就像是墙上的两道铁箍。
A．童年的五彩梦。 B．绣着红花的蓝布裙。
C．二姐出嫁时坐的彩轿。 D．密封的四堵墙。
名校课堂系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下列加点字的读音，有误的一项是
A．泅(qiú)水 茶峒(dòng) 氽(tǔn)着 饱蘸(zhàn)
B．鞶(pán)鼓 糍(cí)粑 嗤(chī)笑 呜喇(lā)
C．眺(tiào)望 脖颈(jìng)子 悖(bèi)时 洞穴(xué)
D．翘(qiào)起 狂吠(fèi) 欺侮(wǔ) 角隅(yú)
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【题目】补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）宫中府中，俱为一体； ，不宜异同。 （诸葛亮《出师表》）
（2）春冬之时， ，回清倒影。 （郦道元《三峡》）
（3） ，百年多病独登台。 （杜甫《登高》）
（4）醉不成欢惨将别， 。 （白居易《琵琶行》）
（5） ，凌万顷之茫然。 （苏轼《赤壁赋》）
（6）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）
（7）后生可畏， ？ （《论语·子罕》）
（8）天若有情天亦老， 。 （毛泽东《七律人民解放军占领南京》）
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【题目】下列词语中，没有错别字的一组是( )
A.笙箫 煽动 碟血 叱咤风云
B.分内 馍馍 纳粹 广袤无垠
C.廖落 歧韵 恶梦 兴高采烈
D.攀缘 葱茂 旌旗 高屋建领
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【题目】已知定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的,且有如下部分对应值表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
f(x) | 136.135 | 15.552 | -3.92 | 10.88 | -52.488 | -232.064 |
可以看出函数至少有__________个零点.
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【题目】【2016年高考江苏卷】某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是( )
第一组：《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》
第二组：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《没有麦田的守望者》
第三组：《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》
A．读万卷书 寸草春晖 我思我在 B．悦读生活 寸草春晖 指点江山
C．悦读生活 那些花儿 我思我在 D．读万卷书 那些花儿 指点江山
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【题目】下列加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．泅水(qiú) 茶峒(tónɡ) 力能扛鼎(gāng) 涎皮赖脸(xián)
B．薄冰(báo) 薄田(bó) 日薄西山(bó) 薄物细故(bó)
C．傩送(nuó) 剥削(bō) 翘首以待(qiào) 莞尔一笑(wǎn)
D．埋怨(mái) 角隅(yú) 装模作样(mú) 喁喁私语(ǒu)
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【题目】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
端午又快来了，初五划船，河街上初一开会，就决定了属于河街的那只船当天入水。天保恰好在那天应当向上行，随了陆路商人过川东龙潭送节货，故参加的就只傩送。 ， ， ， ， ， ，这船便如一支没羽箭似的，很迅速地向下游长潭射去。
①带了香烛鞭炮
②烧了香烛，把船拖入水中后
③十六个结实如牛犊的小伙子
④各人上了船，燃着鞭炮，擂着鼓
⑤同一个用生牛皮蒙好、绘有朱红太极图的高脚鼓
⑥到了搁船的河上游山洞边
A．③①④②⑤⑥ B．③①⑤⑥②④ C．⑤①③②④⑥ D．⑤⑥③①④②
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【题目】【2017年高考北京卷】阅读下面的文言文，完成文后各题。
秦废封建
秦初并天下，丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不置王无以镇之，请立诸子。” 始皇下其议，群臣皆以为便。廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。
苏子曰：圣人不能为时，亦不失时。时非圣人之所能为也，能不失时而已。三代之兴，诸侯无罪不可夺削，因而君之虽欲罢侯置守，可得乎？此所谓不能为时者也。周衰，诸侯相并，齐、晋、秦、楚皆千馀里，其势足以建侯树屏。至于七国皆称王，行天子之事，然终不封诸侯。久矣，世之畏诸侯之祸也，非独李斯、始皇知之。
始皇既并天下，分郡邑，置守宰，理固当然，如冬裘夏葛，时之所宜，非人之私智独见也，所谓不失时者，而学士大夫多非之。汉高帝欲立六国后，张子房以为不可，李斯之论与子房无异。高帝闻子房之言，知诸侯之不可复，明矣。然卒王韩信、彭越、英布、卢绾，岂独高帝所为，子房亦与焉。故柳宗元曰：“封建非圣人意也，势也。”
昔之论封建者甚众，宗元之论出，而诸子之论废矣，虽圣人复起，不能易也。故吾取其说而附益之，曰：凡有血气必争，争必以利，利莫大于封建。封建者，争之端而乱之始也。自书契【1】以来，臣弑其君，子弑其父，父子兄弟相贼杀，有不出于袭封而争位者乎？自三代圣人以礼乐教化天下，至刑措不用，然终不能已篡弑之祸。至汉以来，君臣父子相贼虐者，皆诸侯王子孙，其馀卿大夫不世袭者，盖未尝有也。近世无复封建，则此祸几绝。仁人君子，忍复开之欤？故吾以为李斯、始皇之言，柳宗元之论，当为万世法也。
（取材于宋·苏轼《东坡志林》）
注释：【1】书契：指有文字记载。
【1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．然后属疏远 属：亲属
B．诸侯更相诛伐 更：交替
C．子房亦与焉 与：参与
D．不能易也 易：交换
【2】下列各组语句中加点词的意义和用法，不同的一项是（ ）
A．以有侯王 争必以利
B．三代之兴 知诸侯之不可复
C．而学士大夫多非之 而诸子之论废矣
D．袭封而争位者 君臣父子相贼虐者
【3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）
A．请立诸子
请立各位皇子为诸侯王
B．诸子功臣以公赋税重赏赐之
诸皇子和功臣们皆封侯并用国家的赋税重赏他们
C．君之虽欲罢侯置守，可得乎
君主即使想要废除封侯的制度设置郡守，能行得通吗
D．封建非圣人意也，势也
分封诸侯的制度不是圣人的本意，而是时势使然
【4】将下面的句子译为现代汉语。
①时非圣人之能为也，能不失时而已。
②自三代圣人以礼乐教化天下，至刑措不用，然终不能已篡弑之祸。
【5】下列对文意的理解，不正确的一项是（ ）
A．文题“秦废封建”意指秦王朝建立后废除了三代以来分封诸侯的国家制度。
B．始皇不急于说出己见，而让群臣议论丞相的谏言，群臣多赞成丞相的意见。
C．廷尉李斯深谙时移世变，以史为鉴，力排众议，反对恢复分封诸侯的制度。
D．苏东坡学养深厚，纵论古今，鞭辟入里，指出了分封制和郡县制各有优劣。
【6】第三段末句“故柳宗元曰：‘封建非圣人意也，势也’”，这是作者借柳宗元的话做出的判断。请用自己的话具体说明作者做出这个判断的直接依据。
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