“牧童经济”是一个生动的比喻， 使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。它是美国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球当成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。据此回答下面试题。
1、下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是
A．土地沙漠化 B．大气污染 C．构造地震 D．温室效应
2、下列经济模式不属于“牧童经济”的是
A．刀耕火种，毁林开荒 B．南水北调，发展生产
C．围湖造田，开垦荒地 D．发展工业，不管排放
3、下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是
A．它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生
B．是低投入、高产出效益的模式
C．体现了传统发展模式的优点
D．体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾
科目：高中地理 来源：2014届重庆市高二下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原被破坏。它是英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限制的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时造成废物大量积累，使环境污染日益严重。根据你的理解，回答小题。
1. 下列经济模式不属于“牧童经济”的是
A. 刀耕火种，毁林开荒 B. 围湖造田，开垦荒山
C. 南水北调，发展生产 D. 发展工业，不管排放
2.下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是
A. 体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾
B. 是低投入、高效益的模式
C. 体现了传统发展模式的优点
D. 它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生
3.下列行为符合可持续发展思想的是
A. 盛事滋丁，永不加赋 B. 斩伐养长，不失其时
C. 封山育林，永不采伐 D. 竭泽而渔，焚薮而田
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科目：高中地理 来源：2014届浙江省高一下学期期中考试题地理试卷（解析版） 题型：选择题
牧童经济是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原被破坏。它是英国经济学家博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏性的经济模式。据此回答12～13题
1.下列经济模式不属于“牧童经济”的是
A．刀耕火种，毁林开荒 B．围湖造田，开垦荒地
C．南水北调，发展生产 D．发展工业，污水大量排入江河
2.下列行为中，符合可持续发展观念的是
A．斩伐养长，不失其时 B．盛世滋丁，永不加赋
C．封山育林，永不采伐 D．竭泽而渔，焚薮而田
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科目：高中地理 来源：2010年甘肃省高一下学期期末测试地理 题型：选择题
“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧不顾草原的破坏。它是英日著名经济学家K．E．博尔丁提出的一种对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式．其主要特点是把地球看成是取之不尽的资源宝库，并进行无限的索取，使生态遭到破坏，并产生大量废物，污染环境。根据你的理解回答13～14题：
1.下列现象具有“牧童经济”特点的是：
A．清洁生产 B．南水北调解决我国北方的水荒
C．围湖造田增产粮食 D．黄土高原植树种草防止水土流失
2.下列现象不是由“牧童经济”造成的是：
A．沙尘暴加剧 B．臭氧层空洞 C．农药污染 D．火山爆发
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科目：高中地理 来源：2010年海南中学高二下学期期中考试地理卷 题型：选择题
“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原被破坏。它是英国经济学家博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏性的经济模式。据此回答37～38题。
1.下列经济模式不属于“牧童经济”的是
A.刀耕火种，毁林开荒 B.围湖造田，开垦荒山
C.南水北调，发展生产 D.发展工业，污水排入江河
2.下列行为中，符合可持续发展原则的是
A.斩伐养长，不失其时 B.盛世滋丁，永不加赋
C.封山育林，永不采伐 D.竭泽而渔，焚薮而田
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